上大學(xué)不在是出路，上技校同樣拿高薪！

　　難道只有考上大學(xué)才是的出路，只有考上大學(xué)才能拿高薪嗎？其實(shí)從現階段，大學(xué)生就業(yè)的形勢來(lái)看，大學(xué)生就業(yè)困難已經(jīng)成為了不爭的事實(shí)，許多大學(xué)生畢業(yè)了，也意味著(zhù)失業(yè)了，讀大學(xué)在現在并不是成才的途徑了很多沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的技校生也可以找到高薪職業(yè)快速就業(yè)。

　　如今大部分人都要辛苦奮斗12年，才有機會(huì )參加高考，并且都希望自己能在這個(gè)黑色的6月能有所回報，考的一所好的學(xué)校，但能如愿進(jìn)入高校的畢竟只有一部分，許多的人都被分數線(xiàn)阻擋在校門(mén)之外。有的人為了上大學(xué)不停的復課，有的人選擇了上技校，學(xué)得一技之長(cháng)！

　　現在為了擴寬考生落榜后的學(xué)習計劃，很多職業(yè)教育開(kāi)始為這些學(xué)生提供學(xué)習機會(huì )，如今3G時(shí)代迅速發(fā)展，學(xué)習3G相關(guān)的技術(shù)，抓住機遇，使許多技校生不落于大學(xué)生，可以強勢就業(yè)。

　　3G夢(mèng)工場(chǎng)擺脫傳統的校園教學(xué)，將80%的理論轉換成80%以上的實(shí)踐，在實(shí)驗的過(guò)程中對理論知識融會(huì )貫通，對每一項技術(shù)運用自如，對每一項技術(shù)的運用都了如指掌。

　　3G夢(mèng)工場(chǎng)鑒于為解決企業(yè)用人要求中注重編程經(jīng)驗和編程質(zhì)量的問(wèn)題，為企業(yè)培養實(shí)用型Java人才。項目驅動(dòng)式教學(xué)主要是針對企業(yè)技術(shù)應用要求，以項目開(kāi)發(fā)為主導，以理論知識和項目用例講解為前提，即學(xué)即用。在編程中消化吸收所學(xué)知識，在解決項目開(kāi)發(fā)的實(shí)際問(wèn)題中使所學(xué)技術(shù)達到熟練應用。老師負責理論和項目用例的講解，分享他們的技術(shù)和經(jīng)驗，項目經(jīng)理負責作業(yè)練習的輔導和項目開(kāi)發(fā)的實(shí)施，解決開(kāi)發(fā)期間遇到的難解決的問(wèn)題，學(xué)習他們的編程思想、掌握編碼規范和編程技巧。

例如石家莊河北游戲學(xué)院就開(kāi)設了3G安掉手機的游戲制作與JAVA的學(xué)習。