沒(méi)有好的技工，就沒(méi)有好的產(chǎn)品

     “工人素質(zhì)不高，會(huì )對生產(chǎn)質(zhì)量、效率造成直接影響，也會(huì )限制企業(yè)發(fā)展�！碑斊髽I(yè)引進(jìn)新技術(shù)、新設備后，如果員工的操作技能跟不上，或帶有抵觸心理，這種設備就不能發(fā)揮應有的作用。

前不久，某公司引進(jìn)了一種電視測試智能設備，一些工人覺(jué)得操作比較麻煩，公司只好派技術(shù)人員去現場(chǎng)指導。這就使企業(yè)在引進(jìn)新設備時(shí)，不光要投入設備成本，還得投入更多的培訓成本。

技術(shù)工人特別是高級技工緊缺，早已是困擾我國經(jīng)濟發(fā)展的一大問(wèn)題。據北京廣播網(wǎng)消息，發(fā)達國家高級技工占技工比例為20%～40%，而我國還不到4%。未來(lái)2～3年，北京市技術(shù)工人缺口在60萬(wàn)左右，其中13萬(wàn)是高級技工缺口。

中新網(wǎng)消息也顯示，未來(lái)5年廣州高技能人才缺口年均5萬(wàn)人。

本次調查顯示，48.4%的人感覺(jué)我國制造業(yè)的勞動(dòng)者素質(zhì)“一般”，37.9%的人感覺(jué)較差，僅11.9%的人認為較高。

山東濰坊市濰北學(xué)校教師李洪嵩說(shuō)，現在世界市場(chǎng)競爭不僅比拼產(chǎn)品和價(jià)格，更要比拼勞動(dòng)者的素質(zhì)�！叭藗�?yōu)槭裁雌毡橥瞥纭�德國制造’？這與德國從業(yè)者的素質(zhì)、職業(yè)自豪感、責任感有莫大關(guān)系。反觀(guān)國內企業(yè)，培訓投入不夠，從業(yè)者職業(yè)道德缺失，都會(huì )導致制造業(yè)的競爭力減弱�！�

中國人民大學(xué)中國就業(yè)研究所副所長(cháng)楊偉國教授說(shuō)，勞動(dòng)力素質(zhì)是產(chǎn)品競爭的核心部分。一個(gè)產(chǎn)品制造出來(lái)，需要有創(chuàng )意、有設計、有材料、有生產(chǎn)過(guò)程，所有環(huán)節都牽涉人的問(wèn)題。另一方面，即便是有比較好的人才，這些人為什么要把自己的才能全部發(fā)揮出來(lái)？這就是激勵機制的問(wèn)題。激勵機制和回報有很大關(guān)系，也和職業(yè)教育、職業(yè)培訓有關(guān)。

“沒(méi)有好的技工，就沒(méi)有好的產(chǎn)品�！敝袊�就業(yè)促進(jìn)會(huì )副會(huì )長(cháng)陳宇表示，現在產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快，技術(shù)變化也很快，從業(yè)者需要不斷學(xué)習。政府和企業(yè)如果在這方面提供便利條件，對提高他們的能力和素質(zhì)都很有意義。

同理，沒(méi)有好的技校，就沒(méi)有好的技工。職業(yè)培訓應該培養：技能、專(zhuān)業(yè)知識、團隊合作能力的培養，學(xué)習前一定要慎重選擇，河北技校網(wǎng)為所有有著(zhù)學(xué)習心愿的學(xué)子們提供的選擇技校的平臺。