無(wú)意中看見(jiàn)一段視頻看見(jiàn)孩子們的身體雖然承受著(zhù)命運帶給他們的苦難,但他們并沒(méi)有向他屈服,在那里有的孩子在老師的幫助下艱難的進(jìn)行著(zhù)行走訓練,有的孩子不斷用手語(yǔ)互相交流著(zhù)學(xué)習心得,而有的孩子雖然不能站立行走,但他坐在輪椅中抱著(zhù)已經(jīng)被翻爛的書(shū),沐浴著(zhù)春天的陽(yáng)光,沉浸在書(shū)本中描繪的美好世界里。盡管他們是殘疾人,但他們仍舊展現著(zhù)他們自己的風(fēng)采,他們是我眼里“健康的殘疾人”
對我的心靈產(chǎn)生了強烈的震撼,那一幕幕畫(huà)面時(shí)常浮現在我的眼前揮之不去。
河北技校網(wǎng)推薦一所 唐山康復教育中心是由中殘聯(lián)主席鄧樸方提議,省、市政府共同投資,香港“明愛(ài)葉怡基金會(huì )”資助建立起來(lái)的專(zhuān)門(mén)從事殘疾人康復教育培訓的單位,隸屬于唐山市殘疾人聯(lián)合會(huì )。
朋友,你一定也受到命運的挫折,但命運是可以改變的。比如說(shuō)《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒她在19個(gè)月的時(shí)候因為一次 猩紅熱,被迫失去視力和聽(tīng)力。但在導師 安妮的幫助下,海倫學(xué)會(huì )用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。創(chuàng )作了《假如給我三天光明》這本著(zhù)作。
社會(huì )中有許多人在關(guān)心著(zhù)你們,你們一定要好好生活下去,去打造屬于自己的一片天地,美好的未來(lái)就在你身邊。
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