大連工業(yè)大學(xué)——計算機信息管理

  大連工業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介

  大連工業(yè)大學(xué)創(chuàng )建于1958年，2007年3月經(jīng)教育部批準，學(xué)校由大連輕工業(yè)學(xué)院更名為大連工業(yè)大學(xué)。半個(gè)多世紀來(lái)，學(xué)校逐漸發(fā)展成為以工為主，工、理、藝、文、管、經(jīng)六大學(xué)科門(mén)類(lèi)協(xié)調發(fā)展，以培養輕工、紡織、食品、藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)人才為辦學(xué)特色的高等學(xué)府，已為國家培養各類(lèi)畢業(yè)生6萬(wàn)余人。

  
  計算機信息管理

  
  （一）招生對象

  具有高中學(xué)歷（含同等學(xué)歷）及以上學(xué)歷者。

  
  （二）培養目標與要求

  培養目標
  本專(zhuān)業(yè)培養社會(huì )主義建設所需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，能適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的，具有較好的文化素養的，符合當前計算機信息管理高技能崗位需求的應用性專(zhuān)門(mén)人才。

  培養要求
  1. 政治思想方面：擁護黨的基本路線(xiàn)，熱愛(ài)祖國，具有全心全意為人民服務(wù)精神；遵紀守法，有良好的社會(huì )公共道德和職業(yè)道德。

  2．基礎素質(zhì)方面，具有與人交流、與人合作、信息處理、解決問(wèn)題、自我學(xué)習、自我提高和適應職業(yè)變化的能力；具備一定的自我管理、自我約束的能力。

  3．專(zhuān)業(yè)基礎知識方面：具有計算機系統組成和文字處理的基礎知識、具有現代企業(yè)管理和企業(yè)信息化方面的基礎知識，計算機程序設計的基礎知識、計算機網(wǎng)絡(luò )組建與應用的基礎知識，具有一定的基礎外語(yǔ)水平。

  4．專(zhuān)業(yè)/職業(yè)技能方面：具有信息搜集、歸類(lèi)、整理和分析的能力，具有可視化和面向對象的程序設計能力，具有數據庫管理與應用的能力，具有信息系統開(kāi)發(fā)與維護的能力，具有從事相近專(zhuān)業(yè)和適應職業(yè)崗位變化的能力，具備有一定的專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)交流能力。

  5．能取得企業(yè)信息管理師資格證書(shū)。

  （三）培養規格

  層次：專(zhuān)科
  學(xué)制：兩年制，按三年業(yè)余學(xué)習安排教學(xué)進(jìn)程。學(xué)習年限短兩年半，長(cháng)8年。
  學(xué)分：低畢業(yè)學(xué)分76。
  獲得證書(shū)分類(lèi)
  專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)
  達到畢業(yè)條件
  職業(yè)資格證書(shū)（企業(yè)信息管理師）四級、三級
  （1）五門(mén)雙證課程和職業(yè)技能實(shí)訓（一）成績(jì)達到60分可申請四級職業(yè)資格證書(shū)
  （2）三門(mén)核心雙證課程成績(jì)達85分及以上，另外兩門(mén)雙證課程和兩門(mén)職業(yè)技能實(shí)訓（一）（二）課程達60分及以上，可申請三級職業(yè)資格證書(shū)。

  
  （四）就業(yè)面向和職業(yè)生涯發(fā)展

  就業(yè)面向
  1．行業(yè)領(lǐng)域：機關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)公司。
  2．職業(yè)：信息管理員、信息系統開(kāi)發(fā)與維護員。

  職業(yè)生涯發(fā)展
  本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在取得職業(yè)資格四級“企業(yè)信息管理員”、三級“助理企業(yè)信息管理師”證書(shū)后，可通過(guò)工作崗位的實(shí)際鍛煉和進(jìn)一步深入學(xué)習，通過(guò)考試取得更高級別的二級“企業(yè)信息管理師”證書(shū)。

  職業(yè)崗位發(fā)展
  本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，可通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習深造和實(shí)踐鍛煉，可以升任企事業(yè)單位的信息管理的高級職位。如信息系統規劃師、評價(jià)師、總監等。

  （五）知識、能力結構及其支撐課程

  5.1基礎知識

  1．計算機系統基本結構
  計算機應用基礎、計算機專(zhuān)業(yè)指南（專(zhuān)）、網(wǎng)絡(luò )實(shí)用技術(shù)基礎
  2．常用辦公軟件的使用
  計算機應用基礎
  3．計算機程序設計基礎知識
  VisualBasic程序設計
  4．計算機網(wǎng)絡(luò )組建與應用的基礎知識
  計算機應用基礎、網(wǎng)絡(luò )實(shí)用技術(shù)基礎
  5．現代企業(yè)管理和企業(yè)信息化的基礎知識：管理信息系統
  6．外語(yǔ)應用基礎知識：英語(yǔ)Ⅰ（1）

  5.2職業(yè)基礎素質(zhì)

  職業(yè)道德
  （1）服從上級、帶頭遵守各項規章制度
  （2）講究原則，熱情服務(wù)，辦事公道
  （3）忠于職守，奉公守法，不假借上司名義以權謀私
  （4）講究誠信，實(shí)事求是，兢兢業(yè)業(yè)，甘當無(wú)名英雄；
  （5）謙虛謹慎，文明禮貌

  職業(yè)態(tài)度
  （1）執行力強、工作認真、盡職盡責、謹慎承諾、精益求精；
  （2）主動(dòng)鉆研業(yè)務(wù)；
  （3）具有時(shí)限意識、精準意識、保密意識、權責意識、服務(wù)意識。
  能在遠程教育的條件下完成學(xué)業(yè)，能適應本崗位正常工作

  5.3職業(yè)能力

  職業(yè)技能
  （1）具有現代企業(yè)管理和信息化的認知能力信息化管理與運作
  （2）具有信息搜集、歸類(lèi)、整理和分析的能力信息管理系統、
  信息化管理與運作
  （3）具有可視化和面向對象的程序設計能力VisualBaisc程序設計
  （4）具有數據庫理與應用的能力數據庫基礎與應用
  （5）具有信息系統開(kāi)發(fā)與維護的能力數據庫基礎與應用、
  信息管理系統、Dreamweaver網(wǎng)頁(yè)設計
  （6）具有ERP應用的能力ERP原理與應用

  專(zhuān)業(yè)知識
  （1）現代企業(yè)管理和信息化的知識、信息化管理與運作
  （2）熟練掌握進(jìn)行Visual Basic、程序設計知識VisualBasic程序設計
  （3）熟練掌握數據庫管理與應用的知識數據庫基礎與應用、
  信息管理系統
  （4）掌握信息的搜集、歸類(lèi)、整理和分析的知識信息管理系統、
  信息化管理與運作
  （5）掌握如何使用ERP軟件系統的知識。ERP原理與應用
  （6）掌握進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設計的知識Dreamweaver網(wǎng)頁(yè)設計

  （六）專(zhuān)業(yè)培養模式與教學(xué)方式

  采用開(kāi)放教育的培養模式，引入雙證書(shū)制度。
  1．結合中央電大開(kāi)放式的人才培養模式：以適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展現實(shí)需要為目標，以適應從業(yè)人員學(xué)習需求的專(zhuān)業(yè)和課程為內容，以整合優(yōu)化的學(xué)習資源為基 礎，以天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng)合一的學(xué)習環(huán)境為支撐，以學(xué)習者自主學(xué)習為主要方式，以嚴格而有彈性的過(guò)程管理為保障，培養留得住、用得上的應用型高級專(zhuān)門(mén)人才。
  2．專(zhuān)業(yè)培養規格涵蓋職業(yè)標準的要求，使畢業(yè)生在獲得畢業(yè)證書(shū)的同時(shí)，獲得相應的職業(yè)資格證書(shū)。
  3．根據職業(yè)教育的現狀和特點(diǎn)，注重職業(yè)教育與計算機信息管理行業(yè)新發(fā)展的同步性，強調專(zhuān)業(yè)針對性、實(shí)用性與前瞻性的結合。

  教學(xué)方式
  采用“現代遠程教育”的教學(xué)方式，為學(xué)習者自主學(xué)習提供適用的多種媒體教學(xué)資源，重點(diǎn)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。推進(jìn)隨時(shí)入學(xué)及選課，隨時(shí)注冊；以專(zhuān)業(yè)和崗 位需求為根據，以強調實(shí)際動(dòng)手能力為導向，以滿(mǎn)足崗位技能的要求為目標，結合學(xué)校自身和電大系統的優(yōu)勢，使理論教學(xué)與分組教學(xué)、項目驅動(dòng)教學(xué)、多媒體課 件、幻燈演示、音像制品的播放等多種教學(xué)方法與實(shí)踐相結合，增強學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、小組協(xié)作能力。

 
  （七）教學(xué)管理

  課程管理
  1.統設必修課嚴格執行統一課程名稱(chēng)、統一課程學(xué)分標準、統一教學(xué)大綱、統一教材、統一考試。
  2.課程實(shí)踐環(huán)節成績(jì)計入課程學(xué)習成績(jì)，沒(méi)有完成課程實(shí)踐環(huán)節的不能取得課程學(xué)分。
  3.相似課程不宜兼修，如果兼修，只計其中一門(mén)課程的學(xué)分。

  開(kāi)課學(xué)期
  專(zhuān)業(yè)規則表中各課程建議開(kāi)設學(xué)期是根據專(zhuān)業(yè)知識結構提供的課程先修、后續關(guān)系確定的，供學(xué)生選課時(shí)參考。開(kāi)放教育各專(zhuān)業(yè)所有統設必修課程首輪開(kāi)設時(shí)必須按照建議開(kāi)設學(xué)期開(kāi)課，之后實(shí)行全年滾動(dòng)開(kāi)設。

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