名師談準高一學(xué)生暑期語(yǔ)文學(xué)習

名師簡(jiǎn)介：張曉多，中學(xué)一級教師。石家莊一中高三語(yǔ)文學(xué)科組長(cháng)，葉圣陶杯全國作文大賽優(yōu)秀指導教師，河北省高考閱卷專(zhuān)家組成員。曾獲十佳優(yōu)秀班主任。

暑假已經(jīng)過(guò)半，對于期待高中生活的準高一學(xué)生而言，高中階段的學(xué)習又是如何呢？怎樣在暑假階段實(shí)現初中到高中學(xué)習的平穩過(guò)渡呢？本報特邀石家莊一中名師張曉多，和準高一的學(xué)生們聊一聊高中語(yǔ)文的暑期學(xué)習。

做好初中語(yǔ)文知識的查漏補缺

好的基礎是向更高層次邁進(jìn)的必要條件，也許語(yǔ)文學(xué)科并不像其他諸如物理數學(xué)等學(xué)科在知識層面有很明顯的連續性和階梯式特征。但是，高中語(yǔ)文的知識學(xué)習依然建立在初中知識的扎實(shí)學(xué)習基礎之上。任何的缺漏都會(huì )在以后的學(xué)習過(guò)程中造成臨時(shí)的困難，與其在以后臨窘而補，不如現在未雨綢繆。比如關(guān)于現代漢語(yǔ)的簡(jiǎn)單語(yǔ)法知識，因為在中考的試題中涉及較少，或許在過(guò)往的學(xué)習過(guò)程中，同學(xué)們仍?xún)H僅處在“了解”的層面上，對于“掌握”而言，還有較大的差距。也許不同學(xué)校，不同老師授課的難易度也有各自的安排，這樣就會(huì )在高中課堂上出現水平參差不齊，個(gè)體差異很大的現象。尤其是學(xué)習文言文特有的“詞類(lèi)活用”及“特殊句式”的時(shí)候，扎實(shí)過(guò)硬的語(yǔ)法功底會(huì )給你帶來(lái)輕松的學(xué)習體驗，因此，同學(xué)們可以利用暑假簡(jiǎn)單地梳理一下初中已經(jīng)學(xué)過(guò)的“知識性”的內容，做好查漏補缺，打好堅實(shí)的基礎。

拓寬閱讀視野 關(guān)注時(shí)代信息

高中語(yǔ)文考查內容與范圍與初中有云泥之別。語(yǔ)文的新課改也在不斷強調“核心素養”這一概念。何為“語(yǔ)文核心素養”？即學(xué)生在語(yǔ)文方面表現出的“比較穩定的，基本的，適應時(shí)代發(fā)展要求的學(xué)識、能力、技藝和情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)”。這就需要同學(xué)們樹(shù)立新的語(yǔ)文觀(guān)念，關(guān)注時(shí)下生活，從生活現象獲取語(yǔ)文學(xué)識；關(guān)心國家大事，在國事中確立情感追求；關(guān)心時(shí)代特征，以時(shí)代需求提高語(yǔ)文能力。通俗來(lái)講，就是要不僅僅閱讀“純文學(xué)性”經(jīng)典名家著(zhù)作，例如初中課本推薦閱讀的十幾篇課外書(shū)目，以及語(yǔ)文老師推薦的常規閱讀文學(xué)作品，更要有“非純文學(xué)性”文章閱讀的意識和行為，如時(shí)政要聞類(lèi)的報紙，跨越歷史、經(jīng)濟、文化、科學(xué)多領(lǐng)域的文章或著(zhù)作。這樣的閱讀范圍不僅僅是拓寬同學(xué)們的知識面，更重要的是訓練同學(xué)們不同的閱讀理解思維，提高與豐富不同領(lǐng)域的信息獲取能力和經(jīng)驗。

提升記憶能力 背誦高考篇目

語(yǔ)文學(xué)科歸根結底仍是要背誦大量的詩(shī)詞文章，這不僅是語(yǔ)文學(xué)科素養的硬性需要，也是傳承中華民族文明文化的需要�！安湃绾�海文始壯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一個(gè)人的詩(shī)書(shū)記憶量，在其一生都是為寶貴的表達財富，央視的著(zhù)名主持人董卿被冠以“有氣質(zhì)”“知性”的稱(chēng)號，就是與她豐富的詩(shī)詞記憶緊密相連的。而若想擁有如此令人艷羨的儲備，背誦意識和態(tài)度固然重要，強大的記憶能力更是不可或缺。記憶能力可以在不斷的實(shí)踐中得到強化，同學(xué)們可以利用暑假鞏固初中背誦篇目，預先挑戰高中背誦篇目，篇幅由短而長(cháng)，難度由易而難。既可得完成背誦任務(wù)之功，亦可收提高背誦能力之效，一石二鳥(niǎo)，獲益良多，何樂(lè )而不為？

強化書(shū)寫(xiě)意識 提高書(shū)寫(xiě)技能

表達能力在卷面的體現除了邏輯合理，條理清楚外，更為直觀(guān)的就是書(shū)寫(xiě)的規范與美觀(guān)。小到一個(gè)字的準確規范書(shū)寫(xiě)，大到答題區域的章法安排，都需要同學(xué)們認真對待，不必追求書(shū)法的藝術(shù)水平，但要做一個(gè)合格的書(shū)寫(xiě)者。同學(xué)們可以在高質(zhì)量的書(shū)寫(xiě)班有步驟地進(jìn)行提高，也可以挑選合適的行楷字帖自己練習。一手漂亮的漢字會(huì )為你的語(yǔ)文能力錦上添花。

綜上，雖然語(yǔ)文學(xué)習不是一朝一夕的功勞，但是抓住有限的暑假時(shí)間，同樣會(huì )讓你在接下來(lái)的高中語(yǔ)文學(xué)習中變得游刃有余，“凡事，預則立”即是此理也！