藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些？

藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些？成都五月花高級技工學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)，為學(xué)子提供“整體解決，分類(lèi)對口”的定制化人才培養方案，已與多家企業(yè)達成了校企深度合作，在校學(xué)生享受企業(yè)特別優(yōu)待，畢業(yè)即就業(yè)！那么想知道這門(mén)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)之后都能干什么類(lèi)型的工作嗎？下面小編帶大家去好好了解一下吧！

 

 

 

 

成都五月花高級技工學(xué)校藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

 

 

1、多媒體方向

 

1）培養目標：

 

培養熟練使用動(dòng)畫(huà)設計軟件、音頻視頻處理軟件、影視編輯與影視創(chuàng )作軟件進(jìn)行音像產(chǎn)品制作、影視廣告設計與制作及漫畫(huà)創(chuàng )作的技能，從事多媒體產(chǎn)業(yè)管理工作的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。

 

2）就業(yè)方向：

 

廣告公司、游戲公司、影視傳公司從事廣告創(chuàng )意制作、影視廣告制作、后期合成等工作。還可以在圖文設計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門(mén)擔任相關(guān)設計工作；動(dòng)畫(huà)、影視和數字媒體行業(yè)擔任設計人員，可以集成聲音、視頻和3D技術(shù)，面向多領(lǐng)域、多行業(yè)進(jìn)行多媒體產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)工作。

 

 

2、廣告設計方向

 

1）培養目標：

 

培養既懂得電腦技術(shù)，又具備現代藝術(shù)設計觀(guān)念，既有創(chuàng )新思維能力和藝術(shù)設計能力，又能熟練地運用電腦進(jìn)行商業(yè)廣告設計、CI設計、版式設計、展示設計、包裝設計等的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

 

2）就業(yè)面向：

 

平面設計領(lǐng)域或廣告公司的設計制作相關(guān)崗位的工作，特別是廣告公司、出版印刷公司、商品包裝公司、報社雜志社、電臺電視臺等企事業(yè)單位的平面廣告設計和制作工作，面向平面設計師、廣告設計師、包裝設計師、報社雜志社的美術(shù)編輯、影樓攝影助理和美工等相關(guān)設計的崗位。

 

 

3、影視動(dòng)畫(huà)方向

 

1）培養目標：

 

培養具備原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作的基礎理論與知識，具備影視動(dòng)畫(huà)設計，影視動(dòng)畫(huà)制作能力，能在電影、電視和各級各類(lèi)動(dòng)畫(huà)公司從事原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作及創(chuàng )意設計、三維動(dòng)畫(huà)制作高等職業(yè)專(zhuān)門(mén)人才。

 

2）就業(yè)方向：

 

1.廣告公司、影視后期公司、各類(lèi)制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等從事影視特效工作

 

2.制片廠(chǎng)、電視劇制作中心等各類(lèi)事業(yè)單位從事影片特效、影片剪輯等工作

 

3.影視公司，電視臺，動(dòng)畫(huà)制作公司從事二維動(dòng)畫(huà)，三維動(dòng)畫(huà)制作等工作

 

4.游戲公司、次時(shí)代游戲工作室等工作

 

 

4、環(huán)境藝術(shù)設計方向

 

1）培養目標：

 

培養掌握家居裝飾的設計方法，具有施工圖及效果圖的制作能力，掌握綜合預算和簡(jiǎn)單的技能和技巧，培養面向園林景觀(guān)設計、室內設計與施工、管理、服務(wù)等環(huán)境藝術(shù)設計領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)技能人才。

 

2）就業(yè)方向：

 

數字藝術(shù)設計、環(huán)境藝術(shù)設計、新聞出版行業(yè)、室內設計、會(huì )展設計行業(yè)、建筑效果圖設計、繪圖員、平面設計師、櫥柜設計師、家具設計師、施工圖設計師、效果圖表現、預算員、工裝設計師、設計師助理、施工監理等行業(yè)。

看完了成都五月花高級技工學(xué)校藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向介紹，大家都清楚了嗎？成都五月花高級技工學(xué)校藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)與企業(yè)合作辦學(xué)，中高職銜接教育，讓學(xué)生能夠技能+學(xué)歷雙豐收！