邯鄲市第五職業(yè)中學(xué)

邯鄲市第五職業(yè)中學(xué)

邯鄲市旅游職業(yè)學(xué)校

邯鄲市第二十六中學(xué)

邯鄲市第二十六中學(xué)始建于1980年，1991年、1996年先后掛牌成立邯鄲市第五職業(yè)中學(xué)和邯鄲市旅游職業(yè)學(xué)校。2006年6月與邯鄲市第三十中學(xué)合署辦學(xué)，2008年按照市教育局要求與漢光中學(xué)結為聯(lián)盟體。學(xué)校是一所融初中、高中、職專(zhuān)、五年制大專(zhuān)、短訓為一體的綜合性學(xué)校。

2008年4月，王海霞校長(cháng)率領(lǐng)全市年輕的領(lǐng)導班子上任后學(xué)校發(fā)生巨大變化。一是與漢光中學(xué)結為“聯(lián)盟體”；二是大力進(jìn)行校園改造，教學(xué)硬件設施整體上臺階；三是初中試行“導師制小班化教育”。 中央電視臺《新聞30分》、河北電視臺經(jīng)濟頻道、少兒科教頻道、中國教育報、燕趙晚報等多家媒體予以報道，學(xué)校被推薦為全省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)驗交流現場(chǎng)會(huì )的重點(diǎn)匯報單位，受到省市領(lǐng)導肯定，學(xué)校的發(fā)展成為我市教育均衡和諧發(fā)展的一個(gè)亮點(diǎn)。

一、團結奮進(jìn)的教職工集體

1、充滿(mǎn)朝氣和活力的全市年輕領(lǐng)導班子 為了打造北部教育名校，2008年4月18日市教育局為學(xué)校配備了素質(zhì)高、能力強、有經(jīng)驗的新一屆領(lǐng)導班子：校長(cháng)王海霞同志歷任市十一中學(xué)副校長(cháng)、七中黨總支書(shū)記，省青年崗位能手、市優(yōu)秀青年專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才；黨總支書(shū)記張建新同志歷任市二十五中學(xué)辦公室主任、廣泰中學(xué)副校長(cháng)，省十大教學(xué)能手、市十大杰出青年；副校長(cháng)張林嬰同志，省職業(yè)教育專(zhuān)家；副校長(cháng)郭志同志，原任市第四職業(yè)中學(xué)總務(wù)主任，市文體工作先進(jìn)個(gè)人；副校長(cháng)楊曉鋒同志，原任市十一中學(xué)政教主任，市新長(cháng)征突擊手。

2、勤奮敬業(yè)的師資隊伍 學(xué)�，F有42個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2000余人，教職工162人，其中專(zhuān)任教師150人，“雙師型”教師32人；研究生10人，本科以上學(xué)歷的教師占97%以上。學(xué)校大力實(shí)施名師工程，形成了師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻的高素質(zhì)教師隊伍，涌現出市級模范教師1人，市級優(yōu)秀教師12人，市級骨干教師14人，國家級、省級、市級優(yōu)質(zhì)課比賽獲一、二等獎的教師28人，高素質(zhì)的教師隊伍，為培養“名生”提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源。

二、不斷完善的優(yōu)美人文校園

1、硬件設施全面升級。2008年，市教育局投入巨資對校園進(jìn)行了整體改造：修建了塑膠運動(dòng)場(chǎng)（含240米田徑場(chǎng)一個(gè)、塑膠籃球場(chǎng)兩個(gè)、羽毛球場(chǎng)四個(gè)），配備十個(gè)乒乓球臺，裝備了12個(gè)獨具特色的小班化教室、10個(gè)多媒體教室，高標準配置了圖書(shū)館、閱覽室、兩個(gè)微機房和理化生實(shí)驗室、學(xué)術(shù)報告廳、美術(shù)室、舞蹈房、探究實(shí)驗室、旅游服務(wù)模擬室、形體訓練室、琴房、服裝技能訓練室等實(shí)驗實(shí)習基地，全校內外墻重新粉刷，地面門(mén)窗全部更新，教師辦公電腦和校園網(wǎng)全部更新升級，教學(xué)設施極大改善，學(xué)校面貌煥然一新。

2、校園文化建設成果顯著(zhù), 校園始終“潔、凈、美”。學(xué)校開(kāi)展了“我愛(ài)我�！毕盗兄黝}教育活動(dòng)，教育學(xué)生全力維護校園“潔、凈、美”。走入校園，仿佛置身畫(huà)境，嶄新的校園綠樹(shù)掩映、花草錯落，到處充盈濃厚的文化氣息。諧趣園、植物園、文化墻、啟思墻、涂鴉墻、成語(yǔ)典故墻、生肖墻、文化長(cháng)廊、開(kāi)放式博古架、教室圖書(shū)角、師生藝術(shù)展廳、美術(shù)室、舞蹈房、學(xué)生“大作坊”等一道道亮麗的風(fēng)景呈現眼前，彬彬有禮的學(xué)生更成為學(xué)校流動(dòng)的風(fēng)景。學(xué)校以“仁愛(ài)、明理”為校園文化主題，在師生中倡導的體育“三個(gè)一”（每天鍛煉一小時(shí)、快樂(lè )學(xué)習每一天、健康生活一輩子）和禮儀“三個(gè)一”（一張笑臉、一身凈裝、一聲您好）理念更是成為“快樂(lè )校園”的助推劑。學(xué)校倡導“讓他人因我的存在而感到幸�！钡娜穗H關(guān)系。

三、以人為本的民主和諧校園

1、先進(jìn)的辦學(xué)理念。學(xué)校秉承“辦好一方教育，服務(wù)一方百姓，成就一代孩子”的辦學(xué)宗旨，堅持“素質(zhì)教育立校，特色辦學(xué)強�！钡闹笇�思想，遵循“因材施教、分層指導、發(fā)展特長(cháng)、追求卓越”的辦學(xué)理念，努力為學(xué)生成才鋪路，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。學(xué)校鄭重承諾：呵護每一顆心靈，成就每一個(gè)學(xué)生。

2、優(yōu)化學(xué)校課程設置，引導學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校以“有愛(ài)心、有教養、會(huì )學(xué)習、有特長(cháng)”為育人目標，積極進(jìn)行課程改革，建立國家、地方和校本三級課程體系。在國家規定課程不折不扣開(kāi)足開(kāi)全的基礎上，積極開(kāi)設心理健康課、禮儀修養課、法制教育課等地方課程，同時(shí)積極開(kāi)設閱讀欣賞課、形體訓練課、活動(dòng)選修課等校本課程�；顒�(dòng)選修課以社團活動(dòng)的形式開(kāi)展，包括大地書(shū)法、剪紙、泥塑、布藝、航模、計算機設計、民族舞蹈、健美操、拳擊、跆拳道、體操、足球、籃球、音樂(lè )等十幾個(gè)學(xué)生社團，為發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，陶冶學(xué)生情操，培養學(xué)生自信，塑造“三有一會(huì )”的合格新人奠定了堅實(shí)的基礎。

3、關(guān)注教師成長(cháng)，以教師成功帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)一支勤奮敬業(yè)、師德高尚、團結協(xié)作的教師隊伍。學(xué)校的教師發(fā)展理念是：教師以學(xué)生為本、學(xué)校以教師為本。關(guān)注教師成長(cháng)，以教師成功帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展。讓共同愿景引領(lǐng)教師共建幸福家園。學(xué)校通過(guò)“請進(jìn)來(lái)、送出去”等多種方式為教師的成長(cháng)、成功創(chuàng )造條件，全面激發(fā)教師工作積極性和主動(dòng)性，喚醒教師凝聚力，讓教師感到精細化管理的背后是人性化關(guān)懷。

4、挖掘學(xué)校潛能，開(kāi)放學(xué)校資源，提升師生愛(ài)校情結。倡導“我的學(xué)校我做主”理念，學(xué)生身著(zhù)自己設計的校服、佩戴著(zhù)學(xué)校教師設計的�；�，感到無(wú)比驕傲和自豪，設計和評比過(guò)程中不但提高了師生的主人翁意識，也提高了奉獻、設計、審美意識和能力。�；帐菙底�26的變形，又像一條在天空舞動(dòng)的麒麟，象征二十六中人不畏艱難、拼搏向上的精神。麒麟，被視為“仁獸”，傳說(shuō)其性溫善，不覆生蟲(chóng)，不折生草，頭上有角，角上有肉，設武備而不用,與儒家“仁愛(ài)”思想相呼應。

5、“我的班級我做主”活動(dòng)有序展開(kāi)�！暗铝謺�(shū)苑”、“琴竹閣”“菁菁樂(lè )園”、“尚怡雅居”，富有詩(shī)意的班名和“班級名片”會(huì )吸引你駐足品味�！鞍嗉壝�片”集齊班旗、班徽、班歌、師生格言、全家福，“班級明星”展示了學(xué)習、禮儀、紀律等方面的優(yōu)秀學(xué)生。我們深信：多一把評價(jià)學(xué)生的尺子，就會(huì )多成就一個(gè)學(xué)生。教室內有學(xué)生自己設計和提供的班級小花園，每種植物設計個(gè)性名片。學(xué)生在一件件“小事”中提升了學(xué)習興趣、享受了學(xué)習成果、體驗到了學(xué)習的成就感和幸福感。

在挖掘師生潛力的同時(shí)，學(xué)校也將內部資源盡大可能向學(xué)生開(kāi)放。圖書(shū)館藏圖書(shū)流動(dòng)進(jìn)入教室，班級可以批量借閱；生物實(shí)驗室部分標本在室外陳列，學(xué)生可以隨時(shí)研究；多媒體教室電腦直接互聯(lián)網(wǎng)，師生可以隨時(shí)查閱資料。

四、著(zhù)眼創(chuàng )新和發(fā)展的教育教學(xué)改革

1、與漢光中學(xué)結為聯(lián)盟體，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。在教育局安排下，我校與我市的優(yōu)質(zhì)初中漢光中學(xué)結成聯(lián)盟體，確立了“一統籌、二交流、三共享、四統一”的運行機制。學(xué)校通過(guò)校長(cháng)和教師交流、優(yōu)質(zhì)課示范、集體備課、共享教育教學(xué)成果、統一教學(xué)管理等多方面的活動(dòng)，教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì )信譽(yù)度明顯提升。

2、創(chuàng )建高效課堂。在教育教學(xué)改革方面，學(xué)校吸收洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)等先進(jìn)經(jīng)驗，倡導強化師生互動(dòng)、著(zhù)眼提高學(xué)生自學(xué)能力的課堂“六環(huán)節”教學(xué)模式，提高了學(xué)生學(xué)習效率，減輕了學(xué)生課業(yè)負擔，把關(guān)愛(ài)灑向了每個(gè)學(xué)生：1、教師導課，以學(xué)生喜愛(ài)的影視、故事、圖片、懸疑、典故等引起學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生情感；2、明確目標，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)名本節課的學(xué)習目標和重難點(diǎn)，明確學(xué)習方向；3、指導學(xué)生自學(xué)，明確指定自學(xué)范圍、內容、方法、時(shí)間、要求；4、學(xué)生分組討論，教師總結學(xué)生自學(xué)時(shí)的疑難問(wèn)題，指導學(xué)生分組討論交流并進(jìn)一步收集學(xué)生反饋；5、講解分析、展示答疑，會(huì )的學(xué)生教不會(huì )的學(xué)生，教師及時(shí)點(diǎn)撥、適度精講；6、當堂檢測，精選習題，課堂作業(yè)當堂完成。

3、推行“導師制小班化教育”。根據校情學(xué)情，在全市率先推行“導師制小班化教育”。師生交流在“導師制小班化教育” 中全面加強，學(xué)生們充分感受到了被關(guān)注的幸福。

一是每班不超過(guò)35人。小班使得教師有機會(huì )照顧到每個(gè)學(xué)生，人性化設計的教室讓學(xué)生感到非常開(kāi)心。學(xué)生們總說(shuō)：“我們小班”很寬敞--來(lái)回走動(dòng)很方便，教師可以走到每個(gè)人身邊；“我們小班”很溫馨—各種設計很人性，有了多媒體，課堂變得繪聲繪色；桌椅很輕很結實(shí)，我們可以在討論和探究時(shí)拼出座位花樣；教室里除了黑板還有白板，我們可以六七個(gè)人同時(shí)板演；教室內學(xué)生櫥柜我們可以放置自己的日常用品，冬天的棉衣再不用往桌子里硬塞；學(xué)校圖書(shū)輪流入駐的圖書(shū)角是我們大的樂(lè )園，一下課同學(xué)們都搶著(zhù)去借書(shū)，讓我們大大提高了閱讀量和閱讀能力；我們有自己的班旗、班歌、班徽、小花園¨¨¨說(shuō)不完的好處，你好到我們學(xué)校走走看看！

二是班里開(kāi)辟教師辦公角。教師對學(xué)生“一對一”輔導，作業(yè)“面批面改”，許多學(xué)生從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體驗和感受。

三是組建“導師團隊”，全面引導學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。每位學(xué)生都指定思品、學(xué)習、心理和生活導師，每位導師承包任課班級的3—5名學(xué)生，師生結組幫扶。除面對面交流外，學(xué)生們還通過(guò)填寫(xiě)“思品、學(xué)習、心理和生活”困惑與喜悅條與導師交流：我與??同學(xué)吵架了，我該怎么辦；我小學(xué)基礎差，跟不上老師怎么辦；你教給我洗衣服，我很高興；這次考試我進(jìn)步非常大，爸媽表?yè)P我了，¨¨¨ 學(xué)生與導師無(wú)隔閡地交流，學(xué)生們充分感受到了被關(guān)注的幸福。

在導師的動(dòng)態(tài)管理和全程指導下，學(xué)生們有了自己合理的學(xué)習奮斗目標，學(xué)習動(dòng)機不斷優(yōu)化；學(xué)習方法逐步完善，自我控制能力和自覺(jué)學(xué)習能力不斷提高；厭學(xué)、代溝等心理困惑得到及時(shí)疏導，情緒處于可調控狀態(tài)；學(xué)生在衣、食、住、行方面的自理能力得到加強。學(xué)生們健康快樂(lè )有成就了，“導師”們也體驗到了教學(xué)工作前所未有的輕松和愉悅。

五、職普雙飛，兩翼互補

職專(zhuān)以旅游為特色專(zhuān)業(yè)，開(kāi)設旅游、空乘、計算機、幼師、服裝、商貿等專(zhuān)業(yè)，先后為陽(yáng)光集團、北京聯(lián)想、天津LG、江蘇中達、邯鄲國旅等多家單位培養了員工2000多名，另有500多名學(xué)生升入高校。職專(zhuān)學(xué)生多次在省市技能比賽中獲獎，曾三次囊括市導游大賽前三名。

職高推行“精品化、小版塊”模式，專(zhuān)業(yè)設置品牌化、市場(chǎng)化，根據市場(chǎng)設專(zhuān)業(yè)，根據專(zhuān)業(yè)設課程。各專(zhuān)業(yè)積極與相關(guān)行業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，建立“訂單式”培養和就業(yè)模式�？粘�、旅游專(zhuān)業(yè)是我市職業(yè)學(xué)校開(kāi)辦此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，畢業(yè)生供不應求，雙證率達85.6%，就業(yè)率達98% 以上。學(xué)校先后為社會(huì )培養輸送合格人才5000余人。

市教育局把二十六中學(xué)定為北部重點(diǎn)發(fā)展學(xué)校，在各方面給予大力支持。學(xué)校先后榮獲“河北省招生就業(yè)先進(jìn)單位”、“河北省旅游行業(yè)規范培訓單位”、“邯鄲市文明單位”， “教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“德育示范學(xué)�！�、 “職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“綜合治理紅旗單位”、“五四紅旗團委”、 “法制教育先進(jìn)學(xué)�！�、“安全文明單位”、“A級和諧校園”、“ 市級勞動(dòng)保障守法誠信示范單位”等稱(chēng)號百余項。

2009年春季招生簡(jiǎn)章

我校創(chuàng )辦于1980年，學(xué)校占地面積52畝，教職工162人（中、高級職稱(chēng)占87%，在讀研究生20人），現有教學(xué)班49個(gè)，住校生1000余人，在校生2500多名。08年市教育局投巨資裝備我校，使得學(xué)校環(huán)境更加幽雅，彰顯辦學(xué)品位。有足球、籃球、羽毛球、乒乓球場(chǎng)地及塑膠運動(dòng)場(chǎng)；學(xué)校設有全新裝備的圖書(shū)館、閱覽室、高標準理、化、生實(shí)驗室；有400臺奔騰Ⅳ組成的四個(gè)微機室、液晶投影儀大屏幕電教室、計算機網(wǎng)絡(luò )系統、多媒體網(wǎng)絡(luò )教室、語(yǔ)音室、形體房、琴房、畫(huà)室、全市大的旅服模擬室、導游室、服裝實(shí)習工廠(chǎng)（各類(lèi)縫紉設備195臺）等教學(xué)設施。學(xué)校以“有愛(ài)心、有教養、會(huì )學(xué)習、有特長(cháng)”為育人目標，除了為學(xué)生開(kāi)設實(shí)用性強的國頒課程外，還開(kāi)設多門(mén)選修課，并設有20余個(gè)學(xué)生社團，如：書(shū)法、美術(shù)、舞蹈、拳擊、跆拳道、廣播站、籃球隊、足球隊、周末影院等。校園生活豐富多彩。省市領(lǐng)導多次到我校視察工作，并給予高度評價(jià)。

全市就業(yè)率高 旅游專(zhuān)業(yè)：為黃粱夢(mèng)、市博物館、趙苑旅游區、北京臺灣飯店、中央統戰部培訓中心、中直機關(guān)培訓中心、北京廣州大廈、國家廣電局培訓中心、長(cháng)城飯店、民族文化宮等培養了2000余名高素質(zhì)旅游專(zhuān)業(yè)人才，全部錄用。民航專(zhuān)業(yè)：為北京首都機場(chǎng)、上海浦東國際機場(chǎng)、深圳寶安國際機場(chǎng)等培訓三屆150余名學(xué)生就業(yè)；計算機專(zhuān)業(yè)：連續七屆畢業(yè)生3500余人，被市移動(dòng)、聯(lián)通、電信局及北京聯(lián)想、長(cháng)城、方正、宏圖大展等計算機公司，上海達豐、蘇州臺灣中達電子、飛利浦電子、華碩電腦、高創(chuàng )電子、明基電通、可成電子等合資企業(yè)錄用；服裝專(zhuān)業(yè)：畢業(yè)生1000余人被我省市多家服裝公司及上海浦東高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區、青島保稅區錄用；幼師專(zhuān)業(yè)：畢業(yè)生850人已在我市18家幼兒園就業(yè)。我校所招專(zhuān)業(yè)均簽訂就業(yè)協(xié)議，依托力強，就業(yè)前景廣闊。

今年畢業(yè)生本著(zhù)“雙向選擇”的原則，已全部與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議，走上工作崗位。

特別提示：

一、我校今年所招職業(yè)中專(zhuān)、普通中專(zhuān)均實(shí)行登記入學(xué)制度，應往屆初中生兼收。

二、我校今年所設專(zhuān)業(yè)均負責安排工作，簽訂安置工作協(xié)議，畢業(yè)即就業(yè)、就業(yè)即高薪。

三、我校提供優(yōu)良食宿條件，校內住宿，封閉管理，專(zhuān)人負責，安全經(jīng)濟。

四、第三學(xué)年我校集體組織學(xué)生在北京、上海、蘇州、深圳、邯鄲等我校實(shí)習基地帶工資實(shí)習（包吃住、月工資不低于1000元）。

五、學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)省教育廳中專(zhuān)畢業(yè)證，國家承認學(xué)歷，享受相關(guān)待遇，在校期間各專(zhuān)業(yè)可辦理全國通用的《職業(yè)資格證書(shū)》、《就業(yè)失業(yè)登記證》、《務(wù)工證》、《導游證》等資質(zhì)證書(shū)。

六、我校免收報名費，繳納第一學(xué)年學(xué)費，普專(zhuān)2300元，職專(zhuān)1400元，預交書(shū)費300元（多退少補），住宿費200元/年。

七、我校對口高考上線(xiàn)率為98%。今年入學(xué)的旅游、計算機、服裝、影視專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)時(shí)既可參加全省對口升大學(xué)考試，又可參加全國普通高校高考。

八、凡今年初中應屆畢業(yè)生前200名到我校報名繳費的，學(xué)費減免200元，優(yōu)先選擇專(zhuān)業(yè)。

九、職業(yè)中專(zhuān)與普通中專(zhuān)的區別：1.學(xué)費標準不同；2.普通中專(zhuān)畢業(yè)時(shí)頒發(fā)報到證。

十、我校今年繼續執行國家對中職生的助學(xué)金資助政策，凡報考我校的學(xué)生將享受每人每年1500元的資助。

學(xué)校地址：市中華北大街北倉庫路14號。市內乘3路或33路公共汽車(chē)，新東站可乘64路、59路公共汽車(chē)26中、五職中站下車(chē)即到。

聯(lián) 系 人：李樹(shù)森 許艷梅 段振海 王 琳

即日起可到我校報到、面試、注冊、交費（繳納第一學(xué)年學(xué)費、書(shū)費），2009年3月16日（星期一）開(kāi)學(xué)。

隨時(shí)報到，隨時(shí)插班上課。春季入學(xué)，春季注冊，春季畢業(yè)。

邯鄲市第五職業(yè)中學(xué)（26中）2009年春季招生專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

二00九年二月一日

學(xué)校地址：邯鄲市中華北大街北倉路14號