沈陽(yáng)市華龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校概況
沈陽(yáng)市華龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng )建于2002年。自建校以來(lái)，學(xué)校始終秉承“服務(wù)社會(huì )，服務(wù)學(xué)生”的宗旨，“科學(xué)管理，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的發(fā)展理念，“零起點(diǎn)教育”和“從業(yè)人員教育”的發(fā)展戰略，全心全意致力于打造職業(yè)技術(shù)院校行業(yè)地位。經(jīng)過(guò)十余載的不懈努力，學(xué)校的辦學(xué)成果受到社會(huì )各界人士的大力認可，這也是學(xué)校能夠做大做強的源動(dòng)力。
沈陽(yáng)市華龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校課程體系
沈陽(yáng)市華龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校經(jīng)過(guò)十余載的教學(xué)實(shí)踐總結，結合企事業(yè)單位的需求，學(xué)校形成了一系列成熟的專(zhuān)業(yè)設置及課程體系，學(xué)校開(kāi)設了數控、焊接、電工電控、計算機、學(xué)前教育、城際軌道交通等就業(yè)前沿專(zhuān)業(yè)。
這些專(zhuān)業(yè)都是社會(huì )急需的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)所設的課程內容，均是學(xué)生走到企業(yè)崗位后所用到得，學(xué)生學(xué)到的，就是以后要用到的，節省了學(xué)生的時(shí)間，也是學(xué)有所成的捷徑。
同時(shí)，沈陽(yáng)市華龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校為滿(mǎn)足企事業(yè)技能人才及管理人才的需求，開(kāi)設了“中專(zhuān)大專(zhuān)連讀班”和“大專(zhuān)本科連讀班”，讓學(xué)生在一樣的時(shí)間內既學(xué)到技能，又獲得了高學(xué)歷，為以后走向企業(yè)從事更高更重要的崗位奠定基礎。學(xué)校教學(xué)設施及實(shí)踐設備，均與企業(yè)同步，并且會(huì )根據企業(yè)需求不斷更新專(zhuān)業(yè)課程設置和教學(xué)實(shí)踐設施。
沈陽(yáng)市華龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)模式
沈陽(yáng)市華龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校以“一切以學(xué)生為本，一切為學(xué)生考慮”為出發(fā)點(diǎn)，受到社會(huì )各企業(yè)界人士、學(xué)生家長(cháng)和學(xué)生的追捧，華龍的授人以漁，讓每位學(xué)員成為本專(zhuān)業(yè)界的翹楚，學(xué)到真本事，打造魅力人生。
沈陽(yáng)市華龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
辦學(xué)至今，經(jīng)過(guò)十余載的沉淀，沈陽(yáng)市華龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校目前擁有一批高素質(zhì)，技術(shù)精湛的教職員工73人，為更好的給學(xué)生授課提供了保障，學(xué)校的理論與實(shí)踐老師，均是來(lái)至于一線(xiàn)，且有多年教學(xué)和實(shí)踐指導經(jīng)驗，采取一對一的教學(xué)指導方式，理論結合實(shí)踐，全天配合理論教學(xué)隨時(shí)實(shí)踐，一對一的對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導，讓學(xué)生學(xué)的懂，學(xué)的精湛，真正的學(xué)到技能，捧著(zhù)一個(gè)受用的金飯碗，開(kāi)啟自己的技術(shù)人生。
沈陽(yáng)市華龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)詳解
1、商務(wù)文秘類(lèi)
（1）計算機科學(xué)與技術(shù)：計算機科學(xué)與技術(shù)，本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習計算機科學(xué)與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基礎知識和基本技能與方法，接受從事計算機應用開(kāi)發(fā)和研究能力的基本訓練等。
（2）計算機平面設計：講解平面設計的基礎理論知識，素描、色彩，通過(guò)對優(yōu)秀作品的分析，使讀者能夠迅速掌握平面設計的基礎理論和基本規律，提高觀(guān)察力和鑒賞力，加強平面設計創(chuàng )作能力。講解photoshop,coreldraw,AI等軟件應用，畢業(yè)學(xué)員從事專(zhuān)業(yè)平面設計工作。
（3）計算機應用技術(shù)：計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養具備管理學(xué)理論基礎、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應用能力，掌握信息管理、信息系統分析與設計方法等方面的知識與能力，能在各類(lèi)企、事業(yè)單位、金融機構及政府部門(mén)從事信息采集、組織、分析、傳播和服務(wù)等信息管理工作或與信息管理工作相關(guān)的信息系統規劃、分析、設計、實(shí)施、運行管理和評價(jià)等方面的應用型人才。
（4）數字媒體與應用：數字媒體應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)是學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)，主要講解圖像處理PhotoShop、圖像制作Illustrator、平面矢量圖像設計與制作、環(huán)境藝術(shù)設計AutoCAD、動(dòng)畫(huà)制作FLASH、排版設計InDesign、網(wǎng)頁(yè)設計與網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、平面設計制作、三維動(dòng)畫(huà)制作3DS MAX、虛擬現實(shí)、視頻編輯等。
2、機械制造類(lèi)
（1）機械設備自動(dòng)化：機械設備自動(dòng)化是指機器或裝置在無(wú)人干預的情況下按預定的程序或指令自動(dòng)進(jìn)行操作或控制的過(guò)程，而機械自動(dòng)化就是機器或者裝置通過(guò)機械方式來(lái)實(shí)現自動(dòng)化控制的過(guò)程。
本專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景廣泛，從機械行業(yè)發(fā)展來(lái)看，印刷機械、數控機床、發(fā)電設備、工程機械等重頭產(chǎn)品發(fā)展勢頭良好。除了這些傳統工業(yè)領(lǐng)域，該行業(yè)將進(jìn)一步向機光電一體化發(fā)展，向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。
（2）數控技術(shù)：本專(zhuān)業(yè)是為培養學(xué)生從事數控加工、機械產(chǎn)品設計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應用型人才，是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專(zhuān)業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現場(chǎng)從事產(chǎn)品制造、開(kāi)發(fā)工作，或在技術(shù)部門(mén)從事工藝、管理工作。
主要培養學(xué)生數控編程、加工及數控車(chē)床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專(zhuān)業(yè)知識。
（3）焊接技術(shù)：本專(zhuān)業(yè)培養從事焊接工藝設計、結構制造和質(zhì)量檢測工作的高素質(zhì)的勞動(dòng)者和初級專(zhuān)門(mén)人員。經(jīng)過(guò)本專(zhuān)業(yè)的培養，學(xué)生能夠全面掌握焊接工藝及自動(dòng)化基礎理論及相關(guān)的設計方法、設備使用與維護技術(shù)。
主要課程：電焊、氣保焊、氬弧焊\壓力容器管道焊等多種焊接工藝，金屬學(xué)及熱處理等。
3、電力類(lèi)
（1）電工電子：路的基本概念與基本定律、電路常用分析方法、暫態(tài)電路分析、正弦交流電路、磁路與變壓器、交流電動(dòng)機、電氣控制技術(shù)、工廠(chǎng)用電與安全用電等。
（2）電力電器裝配與維修：本專(zhuān)業(yè)主要講電氣電子、機械、電機電器的基礎理論，培養具有現代自動(dòng)化生產(chǎn)設備的制造、安裝調試、維護和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理等技能的中、高級技能型人才。
主要課程：電工學(xué)、電子技術(shù)、機械基礎、安全用電、autocad、電子cad、機械制圖、電機與變壓器、電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統、電梯原理及安全、直流調速技術(shù)、變頻調速技術(shù)、無(wú)線(xiàn)電調試，以及相關(guān)課程技能訓練、課程研修、生產(chǎn)實(shí)習等。
4、汽車(chē)應用技術(shù)類(lèi)
（1）汽車(chē)制造與裝配：培養具有汽車(chē)等各類(lèi)機動(dòng)車(chē)的制造、運行、維修與技術(shù)管理能力的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)核心能力：汽車(chē)的制造與生產(chǎn)管理技術(shù)。
專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節：機械制圖、工程材料與成型工藝基礎、機械設計基礎、電工電子基礎、汽車(chē)結構、汽車(chē)制造工藝學(xué)、汽車(chē)維修、汽車(chē)檢測技術(shù)、汽車(chē)電子技術(shù)、金工實(shí)習、機械設計基礎課程設計、汽車(chē)制造工藝與裝備課程設計、汽車(chē)制造與維修綜合實(shí)訓、畢業(yè)實(shí)習與畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節。
就業(yè)面向：汽車(chē)制造廠(chǎng)、汽車(chē)改裝廠(chǎng)及汽車(chē)維修企業(yè)從事汽車(chē)等各類(lèi)機動(dòng)車(chē)的制造、運行、維修等技術(shù)與管理工作。
（2）汽車(chē)檢測與維修：汽車(chē)檢測與維修專(zhuān)業(yè)是培養具有汽車(chē)檢測、運行、維修與技術(shù)管理能力，且具有職業(yè)崗位（群）所需的基礎知識和專(zhuān)業(yè)技能的經(jīng)過(guò)汽車(chē)維修工程師初步訓練的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才的一門(mén)學(xué)科。
（3）汽車(chē)美容與裝飾：本專(zhuān)業(yè)主要面向汽車(chē)維修業(yè)及汽車(chē)制造企業(yè)，培養培養汽車(chē)外部裝飾，車(chē)窗裝飾，汽車(chē)內部裝飾，汽車(chē)座椅裝飾，汽車(chē)電器裝飾，汽車(chē)安全防護裝飾，汽車(chē)底盤(pán)裝飾，汽車(chē)美容，車(chē)身養護，美容裝璜、汽車(chē)涂裝設備及相關(guān)耗材銷(xiāo)售等工作，具有較強實(shí)際操作能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型專(zhuān)門(mén)人才。
培養良好的職業(yè)道德，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想；進(jìn)一步提高學(xué)生的文化水平，為終身學(xué)習打好基礎。熟知汽車(chē)美容與裝潢的基礎理論知識、作業(yè)范圍及工藝規程，了解本專(zhuān)業(yè)的新技術(shù)、新工藝、新材料，并具備一定的技術(shù)革新能力；使學(xué)生掌握汽車(chē)維修的基本操作技能，能獨立完成汽車(chē)的美容與裝潢作業(yè)。
5、軌道交通服務(wù)
本專(zhuān)業(yè)培養掌握各類(lèi)軌道建設工程的人才，在運營(yíng)管理能從事城市軌道交通運營(yíng)管理生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與服務(wù)工作；在城市通信能從事軌道通信信號系統設備維護、檢修、管理、安裝、施工工作和通信信號設備一般維護管理和使用的工資；在鐵道工程從事鐵路施工企業(yè)的施工員、質(zhì)檢員、鐵路局工務(wù)部門(mén)及城市軌道交通企業(yè)線(xiàn)路工、橋隧工等崗位工作。
沈陽(yáng)市華龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)保障
學(xué)生畢業(yè)后，沈陽(yáng)市華龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校全部推薦工作，免去學(xué)生后顧之憂(yōu)，學(xué)校采取校企合作，訂單式培養，學(xué)生學(xué)的就是企業(yè)用的，學(xué)生畢業(yè)，就直接到企業(yè)就業(yè)。
辦學(xué)至今，學(xué)校培養的學(xué)生數萬(wàn)，他們分布在全國各地形形色色的企事業(yè)單位重要崗位發(fā)揮著(zhù)他們所學(xué)，為企業(yè)創(chuàng )造收益，受到廣大企業(yè)界人士的愛(ài)戴與好評，學(xué)生們用自己的表現為母校爭光，學(xué)生的榮譽(yù)，就是母校的光彩，這也正是學(xué)校努力辦好學(xué)的動(dòng)力所在。
沈陽(yáng)市華龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校所獲榮譽(yù)
2004年07月，被中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會(huì )評為“全國民辦職業(yè)培訓機構先進(jìn)單位”；
2005年12月，被沈陽(yáng)市教育局譽(yù)為“2005年度沈陽(yáng)市民辦星級學(xué)�！�；
2006年01月，被中華人民共和國民政部評為“全國民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設先進(jìn)單位”；
2007年03月，學(xué)校校長(cháng)被沈陽(yáng)市民辦職業(yè)培訓工作辦公室評為“2005-2006年度優(yōu)秀校長(cháng)”；
2007年03月，被沈陽(yáng)市于洪區人民政府評為“2006年度職業(yè)培訓工作先進(jìn)單位”；
2007年03月，被于洪區人民政府評為“2006年度于洪安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”；
2008年01月，被教育部中央教育科學(xué)研究所培訓中心和中國人才研究會(huì )教育人才專(zhuān)業(yè)委員會(huì ) 評為“中國最具品牌影響力教育培訓機構”；
2008年10月，被沈陽(yáng)市民辦教育管理辦公室評為“2007-2008年度沈陽(yáng)市民辦教育優(yōu)秀培訓學(xué)�！�；
2010年03月，被沈陽(yáng)市人力資源和社會(huì )保障局評為“沈陽(yáng)市民辦職業(yè)培訓學(xué)校（2008-2009年度） 誠信辦學(xué)達標單位”；
2011年03月，被沈陽(yáng)市人力資源和社會(huì )保障局評為“沈陽(yáng)市民辦職業(yè)培訓學(xué)校（2009-2010年度） 誠信辦學(xué)達標單位”；
2011年03月，學(xué)校校長(cháng)被沈陽(yáng)市人力資源和社會(huì )保障局評為“2009-2010年度優(yōu)秀校長(cháng)”；
2012年01月，榮獲于洪區機關(guān)干部職工乒乓球比賽男子團體第三名；
2012年01月，榮獲于洪區機關(guān)干部職工乒乓球比賽體育道德風(fēng)尚獎；
2012年10月，榮獲“2011年沈陽(yáng)市全民終身學(xué)習活動(dòng)先進(jìn)集體”；
2013年01月，被沈陽(yáng)市人力資源和社會(huì )保障局評為“沈陽(yáng)市民辦職業(yè)培訓學(xué)校（2011-2012年度） 誠信辦學(xué)優(yōu)秀單位”；
2013年01月，被沈陽(yáng)市人力資源和社會(huì )保障局評為 “沈陽(yáng)市職業(yè)培訓學(xué)校（2011-2012年度）先進(jìn)集體”；
2013年01月，學(xué)校校長(cháng)被沈陽(yáng)市人力資源與社會(huì )保障局評為”優(yōu)秀校長(cháng)“；
2014年08月，被吉林大學(xué)授予”吉林大學(xué)主考國家本科教育基地“；
2014年08月，被東北師大授予”東北師大主考國家本科教育基地“；
2014年11月，被遼寧陸軍預備役高射炮第一師第二團授予”國防建設先進(jìn)單位”
2016年12月，被沈陽(yáng)民政局評為"3A級” 學(xué)校
2018年12月，被沈陽(yáng)民政局評為"4A級” 學(xué)校
沈陽(yáng)市華龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)系方式
聯(lián)系電話(huà)：13832811994 15132527389 4006605933
聯(lián)系QQ：3313003372
