免费在线人人电影网_北京美國英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)院

學(xué)院概況

悠久的辦學(xué)歷史
北京美國英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)院經(jīng)北京市教委批準成立于1993年，16年的健康發(fā)展現已成為一所以外語(yǔ)教學(xué)為特色，同時(shí)注重實(shí)用專(zhuān)業(yè)技能培養的現代化、國際化、綜合性全日制民辦高等院校。學(xué)院下設商學(xué)院、翻譯學(xué)院、文理學(xué)院、外事學(xué)院、國際學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院6個(gè)二級學(xué)院，開(kāi)設了近50個(gè)熱門(mén)的本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，涵蓋文、法、理、工、經(jīng)、管、藝等多個(gè)學(xué)科。
創(chuàng )新的教育模式
學(xué)院重視教育教學(xué)模式的引進(jìn)與創(chuàng )新，開(kāi)發(fā)出一系列實(shí)用型、復合型的課程體系，逐步形成了“專(zhuān)業(yè)+外語(yǔ)+職業(yè)資格證書(shū)”的培養模式。引進(jìn)了英國、美國、澳大利亞、日本、韓國等國教育機構的各種課程和專(zhuān)業(yè)體系。學(xué)院注重雙語(yǔ)教學(xué)，力求培養“既有外語(yǔ)專(zhuān)長(cháng)，又具備專(zhuān)業(yè)能力”的人才，學(xué)院還引入多種證書(shū)課程，特別是國外職業(yè)資格證書(shū)和國內職業(yè)資格證書(shū)，如：國際商務(wù)外交職業(yè)資格證書(shū)、劍橋高級商務(wù)管理證書(shū)、物流與運輸部門(mén)經(jīng)理證書(shū)等。這些課程體系的引進(jìn)與創(chuàng )新，提高了學(xué)院的教育質(zhì)量和教學(xué)水平，形成了培養復合型人才的良好機制。

校園英語(yǔ)角學(xué)生第二課堂
雄厚的師資隊伍
學(xué)院高度重視教育教學(xué)質(zhì)量，建立了一支400余人的老中青相結合的教師隊伍，教師中具有中高級職稱(chēng)的占75%以上。專(zhuān)兼職教師多數是來(lái)自北京大學(xué)、清華大學(xué)和中國人民大學(xué)等首都著(zhù)名高校的權威專(zhuān)家、教授，同時(shí)學(xué)院還聘請了來(lái)自英國、美國、澳大利亞、日本、韓國等發(fā)達國家的外籍教師40余名，外教所占比例和教學(xué)質(zhì)量均在北京同類(lèi)高校中首屈一指。

豐富有趣的外教課美國前商務(wù)部部長(cháng)蓋澤來(lái)我院講座
完備的硬件設施
學(xué)院基礎設施完備，教學(xué)設備先進(jìn)。先后投入2000萬(wàn)元完善硬件設施，有多媒體影視制作中心、語(yǔ)音教室、計算機教室、同聲傳譯室、模擬導游實(shí)驗室、新聞采編實(shí)驗室、體育場(chǎng)等現代化教學(xué)活動(dòng)設施；學(xué)院先進(jìn)的衛星接收系統可接收不同語(yǔ)種國家電視節目；圖書(shū)館實(shí)行計算機管理，并建有大型電子學(xué)術(shù)期刊文獻庫；數字化的校園為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源及輕松愉快的學(xué)習環(huán)境。

微機房閱覽室

豐富的校園文化
為了豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)，學(xué)院積極推進(jìn)校園文化建設，先后組建了各類(lèi)社團組織，其中有“我型我show”、青年志愿者協(xié)會(huì )、廣播臺、話(huà)劇社、藝術(shù)團、舞蹈團、英語(yǔ)沙龍、軟件協(xié)會(huì )、攝影協(xié)會(huì )、街舞協(xié)會(huì )、日語(yǔ)社、韓語(yǔ)社、文學(xué)社、模特隊、足球隊、散打俱樂(lè )部等30多個(gè)學(xué)生社團組織，成為學(xué)生充分展示自我、完善自我，充分發(fā)揮潛能，激發(fā)創(chuàng )造力的佳途徑。

參加安徽衛視“同一個(gè)世界”節目錄制順義區“奧運之星”模特藝術(shù)大賽我院選手喜獲大獎
出國留學(xué)的捷徑
學(xué)院充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，先后與英、美、澳、加、荷、日、韓等國家的10余所大學(xué)和教育機構建立了長(cháng)期的友好合作關(guān)系。國際學(xué)院針對學(xué)生家庭情況不同和有意學(xué)習國外課程的迫切愿望，量身打造了“出國留學(xué)”、“國內留學(xué)”和“留學(xué)預科”三種學(xué)習模式。多年來(lái)，學(xué)院堅持“英語(yǔ)特色教學(xué)+國外著(zhù)名院校專(zhuān)業(yè)文憑+職業(yè)技能”的教學(xué)模式。在歷屆畢業(yè)生中已有1300余名學(xué)生赴海外留學(xué)、就業(yè)。

與英國斯特林大學(xué)合作簽約儀式學(xué)生在國外生活留影
“訂單式”的就業(yè)導向教育
學(xué)院以市場(chǎng)為導向，與用人單位進(jìn)行廣泛的合作，實(shí)行“訂單式”教育培養模式，先后與聯(lián)想利泰軟件有限公司和CBD職業(yè)教育集團等300多家大型企事業(yè)單位簽署合作意向書(shū)，進(jìn)行人才培養，組織學(xué)生實(shí)習、實(shí)踐和推薦工作，真正做到了“入學(xué)就意味著(zhù)就業(yè)”，解除了學(xué)生就業(yè)的后顧之憂(yōu)。

與聯(lián)想集團簽約校園招聘會(huì )
廣闊的就業(yè)空間
學(xué)院地處首都北京，北京地區蕓集了眾多國內外知名的大中型企事業(yè)單位。學(xué)院自從創(chuàng )辦起，就將教育教學(xué)與拓寬學(xué)生就業(yè)途徑緊密結合在一起，成立了就業(yè)指導委員會(huì )，下設就業(yè)辦公室和培訓中心，同時(shí)還與北京及東南沿海發(fā)達地區的許多事業(yè)單位及涉外企業(yè)建立了良好的用人合作關(guān)系，先后建立了30多個(gè)實(shí)習、實(shí)訓和就業(yè)基地。既精通專(zhuān)業(yè)知識、又具備突出外語(yǔ)能力的復合型人才培養模式，提高就業(yè)率的同時(shí)提升了畢業(yè)生就業(yè)層次，增強了就業(yè)競爭力，近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率為90%以上，學(xué)生深受用人單位好評。

辦學(xué)特色

外語(yǔ)教學(xué)

全院95%以上的專(zhuān)業(yè)均設有外教英語(yǔ)口語(yǔ)課程，注重培養懂外語(yǔ)專(zhuān)長(cháng)的外向型、復合型人才。平均每周外教口語(yǔ)課至少兩節以上，每學(xué)年高達180課時(shí)。

憑借高質(zhì)量的教師團隊，我院以強化學(xué)生外語(yǔ)口語(yǔ)為學(xué)院的核心競爭力。全院英語(yǔ)口語(yǔ)課程全部由外教擔任，平均每年的外教人數在40~50人左右，在歷年的北京市英語(yǔ)口語(yǔ)考試中，全院平均通過(guò)率達90％以上。

外籍教師

我院一貫堅持外籍教師隊伍建設，根據北京市外國專(zhuān)家局同意并備案，引進(jìn)了大批來(lái)自英、澳、美等發(fā)達國家的外籍教師，現有外籍教師40余名，外教所占比例和教學(xué)質(zhì)量均在北京同類(lèi)高校中首屈一指。

① 陳顒中國科學(xué)院院士，研究員，博士生導師，我校學(xué)術(shù)指導委員會(huì )主任委員。1998年獲何梁何利科技進(jìn)步獎，2000年當選第三世界科學(xué)院院士。共出版專(zhuān)（譯）著(zhù)10余部，發(fā)表論文100余篇。

② 杜學(xué)增教授，我校教學(xué)指導委員會(huì )委員。翻譯學(xué)院名譽(yù)院長(cháng)，學(xué)科帶頭人。北京外國語(yǔ)大學(xué)澳研中心主任、中國澳大利亞研究會(huì )會(huì )長(cháng)，《英美文化詞典》、《大學(xué)基礎英語(yǔ)》主編。

③ Frank S.A.Mulungu （弗蘭克）教授，我校物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人。物流管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)職教師，英國皇家采購與供應學(xué)會(huì )資深院士。

④ 程大為教授，我校商務(wù)外交專(zhuān)業(yè)帶頭人�！吧虅�(wù)外交”專(zhuān)業(yè)教學(xué)理論與實(shí)踐開(kāi)創(chuàng )者、北京WTO事務(wù)中心首席專(zhuān)家。主要著(zhù)作：《電子商務(wù)管理》《商務(wù)外交》等。

⑤ Derek Newton（德里克•牛頓）教授，我校中英合作教育管理與開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)教師，英國劍橋大學(xué)文學(xué)碩士，英國哈德斯菲爾德大學(xué)人力資源管理資深教師。

1. Lewis Marvin Davis 英國國籍，畢業(yè)于英國諾丁漢大學(xué)。

2. 坊上史子日本國籍，畢業(yè)于長(cháng)崎國際大學(xué)。

3. Rory Lawrence Allen 英國國籍，畢業(yè)于英國利物浦大學(xué)。

4. Colin Edward Jeremy Betteridge 英國國籍，畢業(yè)于英國牛津大學(xué)。

5. James Matthew Waller 英國國籍，畢業(yè)于英國牛津大學(xué)。

6. Myra B. Johnson 菲律賓國籍，畢業(yè)于碧瑤州立大學(xué)。

7. Anthony Joseph Monaghan 英國國籍，畢業(yè)于英國金斯威普林斯頓高等專(zhuān)科學(xué)院。

8. Alex Weikuang Huang 美國國籍，畢業(yè)于美國加州州立大學(xué)。

9. Stuart Thomas Wiggin 英國國籍，畢業(yè)于英國牛津大學(xué)。

10. Anthea Katherine Cain 英國國籍，畢業(yè)于英國倫敦大學(xué)。

11. Larry Brannon Mayes 美國國籍，畢業(yè)于鮑勃瓊斯大學(xué)。

12. Andrews Amenyo 加納國籍，畢業(yè)于Cape Coast大學(xué)。

13. Sarah Helen Shannon 英國國籍，畢業(yè)于英國牛津大學(xué)。

14. Mirko Funke 德國國籍，畢業(yè)于德國波茨坦大學(xué)。

15. Rebecca Mckie 英國國籍，畢業(yè)于英國安德魯斯大學(xué)。

16. Albert K. N. Kittoe 加納國籍，畢業(yè)于加納大學(xué)。

訂單教育

學(xué)院大力實(shí)行訂單式教育，開(kāi)設校企合作專(zhuān)業(yè)，與聯(lián)想利泰軟件有限公司合作開(kāi)設了“計算機軟件測試工程”和“手機軟件測試工程”兩個(gè)特色專(zhuān)業(yè)；與CBD職業(yè)教育（北京夢(mèng)想咨詢(xún)有限公司）合作開(kāi)設了“手機軟件開(kāi)發(fā)（3G方向）”和“游戲動(dòng)漫開(kāi)發(fā)”兩個(gè)特色專(zhuān)業(yè)。根據市場(chǎng)需求，量身定做專(zhuān)業(yè)課程，實(shí)行互動(dòng)式教學(xué)模式，做到專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習與實(shí)習實(shí)訓相結合，為IT行業(yè)培養一大批掌握先進(jìn)實(shí)用IT技術(shù)的專(zhuān)業(yè)型軟件應用開(kāi)發(fā)與測試人才。學(xué)生入學(xué)前與合作企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，文理學(xué)院負責基礎課程的教學(xué)和管理，合作企業(yè)負責核心專(zhuān)業(yè)課程的設置、授課、實(shí)訓和就業(yè)安排。

校企合作專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：

1、計算機技術(shù)支持工程專(zhuān)業(yè)

2、計算機軟件測試工程

3、酒店管理

4、游戲動(dòng)漫開(kāi)發(fā)

計算機技術(shù)支持工程專(zhuān)業(yè)

（理工科本科四年校企合作特色專(zhuān)業(yè)）

專(zhuān)業(yè)介紹

隨著(zhù)國內外IT行業(yè)的迅猛發(fā)展，硬件人才的缺乏逐漸成為制約硬件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。雖然越來(lái)越多的人選擇了從事IT行業(yè)，但技能型、實(shí)用型硬件人才仍很缺乏。前幾年非常好就業(yè)，現在競爭越來(lái)越激烈，但是也屬于永遠有需求的職位，關(guān)鍵在于有自己的核心競爭力�？梢哉f(shuō)無(wú)論是硬件技術(shù)、硬件維護，還是硬件技術(shù)支持乃至硬件設計，整個(gè)鏈條上每個(gè)環(huán)節的人才都是必不可少的。故我院從市場(chǎng)經(jīng)濟人才需求出發(fā)與企業(yè)合作開(kāi)設了計算機技術(shù)支持工程專(zhuān)業(yè)。

培養目標

通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，使學(xué)生能夠掌握計算機軟硬件基本理論，熟悉硬件技術(shù)支持原理與軟件故障原理，并熟練運用各種相關(guān)診斷工具。培養具有較強的學(xué)習能力和動(dòng)手能力，能夠滿(mǎn)足IT公司計算機技術(shù)支持工作崗位要求的實(shí)用型技術(shù)人才。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢

聯(lián)想集團在全球擁有一個(gè)龐大的技術(shù)支持團隊，在技術(shù)支持方面具備非常豐富的經(jīng)驗和能力，并且每年都有大量的崗位空缺。本專(zhuān)業(yè)課程是由聯(lián)想利泰結合聯(lián)想以及其他電腦硬件公司技術(shù)支持部門(mén)，共同研發(fā)出的一套適合企業(yè)崗位要求的課程體系。在課程傳授過(guò)程中，通過(guò)學(xué)校和企業(yè)一線(xiàn)工程師的悉心傳授，培養出實(shí)用的技術(shù)人才。在實(shí)習和就業(yè)階段聯(lián)想利泰及其合作伙伴將保證提供足夠的實(shí)習以及就業(yè)崗位。

學(xué)制、學(xué)歷及證書(shū)

本專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷層次為本科，學(xué)制四年。

本專(zhuān)業(yè)屬于我院與北京聯(lián)想利泰軟件有限公司合作開(kāi)設的訂單式培養的專(zhuān)業(yè)。

學(xué)生參加學(xué)院開(kāi)設的計算機技術(shù)支持工程專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程的考試，成績(jì)合格者，可獲取北京美國英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)院頒發(fā)的計算機技術(shù)支持工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)；還可以通過(guò)相應考試，取得現代信息網(wǎng)絡(luò )辦公師、計算機等級證書(shū)、北京英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)、計算機技術(shù)支持工程師等職業(yè)資格證書(shū)。

課程設置

公共基礎課程：

思想政治教育課、大學(xué)語(yǔ)文與應用寫(xiě)作、高等數學(xué)、新概念英語(yǔ)、計算機英語(yǔ)、體育、計算機應用基礎、辦公自動(dòng)化實(shí)戰與應用、職業(yè)生涯規劃與就業(yè)教育

專(zhuān)業(yè)基礎課程：

C++程序設計、數據結構、電子技術(shù)基礎、模擬電子技術(shù)、計算機組成原理、計算機控制原理、數字信號處理、數字邏輯、數字電子技術(shù)、操作系統、數據庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò )原理、軟件工程
專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程（聯(lián)想利泰軟件有限公司專(zhuān)家授課）：

windows系列操作系統維護、計算機硬件維護、linux系統維護、網(wǎng)絡(luò )操作操作系統維護、網(wǎng)絡(luò )應用與運維、數據庫應用、主板維修、筆記本維修、顯示器維修、打印機維修、復印機維修、PCB設計、團隊熔煉、商務(wù)禮儀、IT員工職業(yè)素養

師資隊伍

該專(zhuān)業(yè)的擁有一支雄厚的教師隊伍，有從清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)等北京諸多名校聘請來(lái)的承擔專(zhuān)業(yè)課教學(xué)任務(wù)的主講教師，核心專(zhuān)業(yè)課程由北京聯(lián)想利泰軟件公司選派的專(zhuān)家均有長(cháng)期的IT服務(wù)經(jīng)驗及授課經(jīng)驗，且有專(zhuān)門(mén)機構，這些專(zhuān)家均來(lái)自各知名技術(shù)支持中心企業(yè)及教育機構，同時(shí)有3年以上教學(xué)或IT服務(wù)經(jīng)驗，實(shí)戰經(jīng)驗豐富，案例講課生動(dòng)。

就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)是北京美國英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)院與聯(lián)想利泰軟件有限公司合作開(kāi)設的特色專(zhuān)業(yè)，屬于訂單教育，入學(xué)前由聯(lián)想利泰軟件有限公司與學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議，成績(jì)合格，聯(lián)想利泰軟件有限公司負責推薦就業(yè)。

學(xué)生畢業(yè)后可到知名IT硬件廠(chǎng)商技術(shù)支持中心，硬件工程師根據工作的重點(diǎn)不同分為：硬件技術(shù)工程師、硬件維護工程師、硬件技術(shù)支持工程師、硬件測試工程師、硬件設計工程師。職業(yè)角色主要包括：計算機組裝員、計算機銷(xiāo)售員、數碼產(chǎn)品銷(xiāo)售員、計算機采購員、硬件產(chǎn)品測試員、計算機組裝銷(xiāo)售員、計算機維護員、IT外包服務(wù)員、售后服務(wù)員、廠(chǎng)商芯片級維修員、辦公自動(dòng)化服務(wù)員。

報考條件

1. 應往屆高中、中專(zhuān)、職高畢業(yè)生及其他同等學(xué)力者。

2. 有一定數學(xué)基礎和英語(yǔ)基礎。

3. 熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護黨的路線(xiàn)和方針政策。

計算機軟件測試工程

（理工科本科四年校企合作特色專(zhuān)業(yè)）

專(zhuān)業(yè)介紹

軟件測試工程師人才需求缺口超20萬(wàn)人。隨著(zhù)軟件業(yè)的迅猛發(fā)展，軟件產(chǎn)品的質(zhì)量控制與質(zhì)量管理正逐漸成為企業(yè)生存與發(fā)展的核心。為了保證軟件在出廠(chǎng)時(shí)的“健康狀態(tài)”，幾乎所有的ＩＴ企業(yè)在軟件產(chǎn)品發(fā)布前都需要大量的質(zhì)量控制工作。作為軟件質(zhì)量控制中的重要一環(huán)，軟件測試工程師應運而生。在大型的軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)中，軟件測試工程師基本處于“雙高”地位，即地位高、待遇高。

人才配置結構的不同，一方面反映了國內企業(yè)在產(chǎn)品質(zhì)量控制方面的差距，另一方面也說(shuō)明了國內市場(chǎng)計算機軟件測試人才的稀缺。我院從市場(chǎng)經(jīng)濟人才需求出發(fā)與企業(yè)合作開(kāi)設了計算機軟件測試工程專(zhuān)業(yè)。

培養目標

通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，培養學(xué)生掌握軟件測試的基本理論和測試技能，熟悉軟件工程理論以及軟件開(kāi)發(fā)生命周期中的各個(gè)環(huán)節，具備一定的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗，能熟練使用測試工具進(jìn)行軟件測試。培養具備較強的動(dòng)手能力和學(xué)習能力，成為滿(mǎn)足軟件測試崗位要求的實(shí)用型軟件測試人才。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢

作為一家軟件公司，聯(lián)想利泰有一個(gè)經(jīng)驗非常豐富的軟件測試團隊。在和院校進(jìn)行聯(lián)合人才培養的過(guò)程中，聯(lián)想利泰不僅能夠在授課過(guò)程中傳授給學(xué)生先進(jìn)的軟件測試技術(shù)、工具，還能夠用大量實(shí)例提高學(xué)生認知，并且在實(shí)習階段提供學(xué)生實(shí)習和就業(yè)崗位，終從技能和經(jīng)驗兩方案達到培養目標，使學(xué)生順利就業(yè)。

學(xué)制、學(xué)歷及證書(shū)

本專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷層次為本科，學(xué)制四年。

本專(zhuān)業(yè)屬于我院與北京聯(lián)想利泰軟件有限公司合作開(kāi)設的訂單式培養的專(zhuān)業(yè)。

學(xué)生參加學(xué)院開(kāi)設的計算機軟件測試工程專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程的考試，成績(jì)合格者，可獲取北京美國英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)院頒發(fā)的計算機軟件測試工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)；還可以通過(guò)相應考試，取得“現代信息網(wǎng)絡(luò )辦公師、計算機等級證書(shū)、北京英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)、軟件測試工程師等職業(yè)資格證書(shū)”。

課程設置

公共基礎課程：

思想政治教育課、大學(xué)語(yǔ)文與應用寫(xiě)作、高等數學(xué)、新概念英語(yǔ)（1～3冊）、計算機英語(yǔ)、體育、計算機應用基礎、辦公自動(dòng)化實(shí)戰與應用、職業(yè)生涯規劃與就業(yè)教育

專(zhuān)業(yè)基礎課程：

C++程序設計、數據結構、數字邏輯、計算機組成原理、操作系統、數據庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò )原理、軟件工程

專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程：

Linux軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境基礎與應用、數據庫編程(Oracle)、Java編程基礎(Core Java)、Java Web I應用編程、網(wǎng)絡(luò )組件與應用實(shí)例、

聯(lián)想利泰軟件有限公司專(zhuān)家授課：

聯(lián)想利泰軟件質(zhì)量保證（CMM）、Linux軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境基礎與應用、數據庫編程(Oracle)、Java編程基礎(Core Java)、Java Web I應用編程、網(wǎng)絡(luò )組件與應用實(shí)例、聯(lián)想利泰軟件質(zhì)量保證（CMM）、軟件測試基礎、軟件測試技術(shù)--黑白盒測試技術(shù)、測試文檔編寫(xiě)與技巧（測試用例設計）、測試管理（測試管理工具、BUG定義，測試執行、統計分析）、國際軟件質(zhì)量標準、軟件自動(dòng)化測試－初級篇/高級篇、軟件性能測試－初級篇/高級篇、軟件安全測試－初級篇/高級篇、軟件集成測試

師資隊伍

該專(zhuān)業(yè)的擁有一支雄厚的教師隊伍，有從清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)等北京諸多名校聘請來(lái)的承擔專(zhuān)業(yè)課教學(xué)任務(wù)的主講教師，核心專(zhuān)業(yè)課程由北京聯(lián)想利泰軟件公司選派的專(zhuān)家均有長(cháng)期的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗及授課經(jīng)驗，且有專(zhuān)門(mén)機構，如：IBM、cisco、sun、oracle等公司授權的技術(shù)講師證書(shū)，這些專(zhuān)家均來(lái)自各知名軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)及教育機構，同時(shí)有3年以上教學(xué)或軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗，實(shí)戰經(jīng)驗豐富，案例講課生動(dòng)。

就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)是北京美國英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)院與聯(lián)想利泰軟件有限公司合作開(kāi)設的特色專(zhuān)業(yè)，屬于訂單教育，入學(xué)前由聯(lián)想利泰軟件有限公司與學(xué)生簽訂就業(yè)服務(wù)協(xié)議，成績(jì)合格，聯(lián)想利泰軟件有限公司負責推薦就業(yè)。

學(xué)生畢業(yè)后可在在相關(guān)企業(yè)就職軟件測試員、軟件測試工程師、web測試工程師、linux測試工程師、軟件測試高級工程師、軟件測試組長(cháng)、軟件測試經(jīng)理等職位。

畢業(yè)后工作于知名 IT企業(yè)，這些公司包括：聯(lián)想、IBM、華勝天成、清華同方、中迅、博彥、大友、振戎融通等軟件公司。

報考條件

1. 應往屆高中、中專(zhuān)、職高畢業(yè)生及其他同等學(xué)力者。

2. 有一定數學(xué)基礎和英語(yǔ)基礎。

3. 熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護黨的路線(xiàn)、方針和政策。

4. 身心健康，品行端正，刻苦勤奮，遵守紀律。

酒店管理

（文理兼收專(zhuān)科二年校企合作特色專(zhuān)業(yè)）

專(zhuān)業(yè)介紹

酒店業(yè)已成為目前中國以及世界發(fā)展快的行業(yè)之一，針對中國加入WTO后及北京對飯店、酒店管理專(zhuān)業(yè)人才的巨大需求，我院開(kāi)設了酒店管理專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)是我院與北京南國苑餐飲管理有限公司校企合辦的專(zhuān)業(yè)，為適應就業(yè)需要，本專(zhuān)業(yè)實(shí)行多證書(shū)制和學(xué)分制。為了增強就業(yè)的綜合競爭力，本專(zhuān)業(yè)還開(kāi)設了服務(wù)師資格證書(shū)和營(yíng)養配餐師資格證書(shū)課程及英語(yǔ)口語(yǔ)等特色課程，學(xué)生參加以上證書(shū)課程的學(xué)習獲取相應的資格證書(shū)。

培養目標

國際酒店管理專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展，精通酒店經(jīng)營(yíng)管理的基本理論和基本技能，掌握餐飲服務(wù)、前廳服務(wù)、客房服務(wù)等三種基本技能，具有良好的禮儀修養和社交能力，具備飯店管理人員的基本素質(zhì)以及旅游行業(yè)相關(guān)知識，能夠勝任酒店日常事務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理的外向型、應用型人才。

學(xué)制、學(xué)歷及證書(shū)

本專(zhuān)業(yè)為專(zhuān)科學(xué)歷，學(xué)制兩年。

學(xué)生修完本專(zhuān)業(yè)規定的全部課程，成績(jì)合格，可獲得我院頒發(fā)的國際酒店管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。學(xué)生參加相關(guān)技能證書(shū)的學(xué)習并參加考試，可以取得勞動(dòng)部和社會(huì )保障部頒發(fā)的國家服務(wù)師和營(yíng)養配餐師職業(yè)資格證書(shū)。

課程設置

專(zhuān)科段課程：思想道德修養與法律基礎、計算機應用基礎、旅游飯店職業(yè)英語(yǔ)（初、中、高級）、餐飲管理與實(shí)務(wù)、餐飲市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、現代廚房管理、食品安全與衛生、國家營(yíng)養配餐師資格證書(shū)課程(中級)、公文寫(xiě)作、國家服務(wù)師資格證書(shū)課程（中級,訂單企業(yè)派遣實(shí)踐老師）、訂單企業(yè)文化(訂單企業(yè)派遣老師)、酒店禮儀、酒水知識。

特色課程：國家服務(wù)師資格證書(shū)課程、國家營(yíng)養配餐師資格證書(shū)課程、旅游飯店職業(yè)英語(yǔ)等級證書(shū)課程。

課程特色

學(xué)生通過(guò)對酒店專(zhuān)業(yè)課程、服務(wù)師資格證書(shū)課程、國家營(yíng)養配餐師資格證書(shū)課程的學(xué)習，可以建立對酒店業(yè)的基礎認知,掌握從事酒店經(jīng)營(yíng)與管理工作必備的基礎知識和基本技能，具備較強的動(dòng)手能力，幫助學(xué)生在實(shí)際工作中提高自己的職場(chǎng)競爭力。

師資隊伍

學(xué)院擁有一支治學(xué)嚴謹、年輕有活力的中外教師隊伍。教師中以博士和碩士為主，師資力量雄厚，其中包括北京科技大學(xué)旅游專(zhuān)業(yè)徐東升副教授、碩士生導師，在酒店領(lǐng)域具有豐富的理論造詣和實(shí)踐經(jīng)驗。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)于北京南國苑餐飲管理有限公司及下屬各級涉外酒店、星級飯店、相關(guān)服務(wù)機構就業(yè)。

報考條件

高中畢業(yè)或同等學(xué)力，有一定英語(yǔ)基礎，品德優(yōu)秀，相貌端正，身體健康，口齒流利，面試合格后入學(xué)。

職業(yè)資格證書(shū)

國家服務(wù)師資格證書(shū)、國家營(yíng)養配餐師資格證書(shū)、旅游飯店職業(yè)英語(yǔ)等級證書(shū)。

頒證機構：勞動(dòng)和社會(huì )保障部、北京市旅游局

游戲動(dòng)漫開(kāi)發(fā)

（理工類(lèi) 專(zhuān)科三年　本科四年校企合作特色專(zhuān)業(yè)）

專(zhuān)業(yè)介紹

游戲動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)是依托數字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )化技術(shù)和信息化技術(shù)對媒體從形式到內容進(jìn)行改造和創(chuàng )新的技術(shù)，覆蓋圖形圖像、動(dòng)畫(huà)、音效、多媒體等技術(shù)和藝術(shù)設計學(xué)科，是技術(shù)和藝術(shù)的融合和升華。數字藝術(shù)產(chǎn)業(yè)以數字媒體內容設計和制作為中心 , 涵蓋信息產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，在影視特效、電腦動(dòng)畫(huà)、游戲娛樂(lè )、廣告設計、多媒體制作、網(wǎng)絡(luò )應用、電子教育等領(lǐng)域有著(zhù)廣闊的市場(chǎng)前景和巨大的經(jīng)濟增值潛力。數字藝術(shù)產(chǎn)業(yè)在歐美、日、韓等發(fā)達國家已獲得長(cháng)足發(fā)展，但在我國還處于起步階段。近年來(lái)，隨著(zhù)國內卡通動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò )游戲產(chǎn)業(yè)的興起，數字藝術(shù)產(chǎn)業(yè)呈現良好的發(fā)展勢頭。上海、成都、北京等地先后提出了發(fā)展數字藝術(shù)、數字娛樂(lè )產(chǎn)業(yè)的長(cháng)遠規劃。我院從市場(chǎng)經(jīng)濟對人才的需求出發(fā)與企業(yè)合作開(kāi)設了游戲動(dòng)漫開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)。

培養目標

本專(zhuān)業(yè)適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟對人才發(fā)展的需求，培養德、智、體、美全面發(fā)展，全面了解與游戲開(kāi)放項目有關(guān)的項目策劃、運營(yíng)管理知識的人才。要求學(xué)生精通游戲開(kāi)發(fā)過(guò)程中使用到的3D工具以及制作技巧、嫻熟應用Photoshop、3dsmax、Maya等工具制作游戲中的角色、道具、場(chǎng)景、動(dòng)畫(huà)和特效、掌握2D美術(shù)設計和3D游戲設計的制作技法和理念。能夠勝任游戲開(kāi)放項目中的多種職位要求的應用型專(zhuān)業(yè)人才。

學(xué)制、學(xué)歷及證書(shū)

本專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷層次為專(zhuān)科學(xué)制三年，本科學(xué)制四年。

本專(zhuān)業(yè)屬于我院與北京CBD職業(yè)教育合作開(kāi)辦的定單式培養的專(zhuān)業(yè)。

學(xué)生參加學(xué)院開(kāi)設的游戲動(dòng)漫開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程的考試，成績(jì)合格者，可獲取北京美國英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)院頒發(fā)的游戲動(dòng)漫開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)；還可以通過(guò)相應考試，取得國家信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的三維動(dòng)畫(huà)設計師、游戲動(dòng)畫(huà)設計師等資格證書(shū)。

課程設置

公共基礎課程：

大學(xué)英語(yǔ)、法律基礎與思想道德修養、中國近代史綱要、鄧小平理論和三個(gè)代表、馬克思主義哲學(xué)原理、體育、應用文寫(xiě)作

技術(shù)基礎課程：

高等數學(xué)（1）、線(xiàn)性代數、計算機導論、C語(yǔ)言程序設計、C++語(yǔ)言程序設計、數據結構、數據庫原理、操作系統、計算機應用技術(shù)、INTERNET應用技術(shù)、素描、透視與解剖、卡通手繪、美學(xué)概論、游戲架構設計與策劃、游戲運行管理

專(zhuān)業(yè)技術(shù)應用課程：

圖象處理（Photoshop）、矢量插圖、Flash、游戲造型與色彩、游戲場(chǎng)景與角色、游戲動(dòng)畫(huà)與特效、游戲美術(shù)實(shí)戰開(kāi)發(fā)、游戲開(kāi)發(fā)語(yǔ)言基礎、畢業(yè)實(shí)訓

師資隊伍

該專(zhuān)業(yè)的擁有一支雄厚的教師隊伍，有從清華大學(xué)、中國人民大學(xué)等北京諸多名校聘請來(lái)的承擔專(zhuān)業(yè)課教學(xué)任務(wù)的主講教師，核心專(zhuān)業(yè)課程由CBD職業(yè)教育公司選派的專(zhuān)家均有長(cháng)期的游戲動(dòng)漫開(kāi)發(fā)經(jīng)驗及授課經(jīng)驗，且有專(zhuān)門(mén)機構，如：IBM、cisco、sun、oracle等公司授權的技術(shù)講師證書(shū)，這些專(zhuān)家均來(lái)自各知名游戲動(dòng)漫企業(yè)及教育機構，同時(shí)有3年以上教學(xué)或軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗，實(shí)戰經(jīng)驗豐富，案例講課生動(dòng)。

就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)是北京美國英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)院與CBD教育機構合作開(kāi)設的特色專(zhuān)業(yè)，屬于訂單教育，入學(xué)前由CBD教育機構與學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議，成績(jì)合格，由CBD教育機構負責推薦就業(yè)。

可在IT企業(yè)及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )游戲公司、游戲運營(yíng)公司從事游戲架構設計師、游戲程序員工作，可以做游戲音樂(lè )音效設計、網(wǎng)絡(luò )游戲設計工作，也可以做項目管理工作，還可以在政府職能部門(mén)行使對娛樂(lè )場(chǎng)所做監督管理工作。

報考條件

1. 應往屆高中、中專(zhuān)、職高畢業(yè)生及其他同等學(xué)力者。

2. 有一定數學(xué)基礎和英語(yǔ)基礎。

3．有一定美術(shù)功底者優(yōu)先錄取。

4. 熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護黨的路線(xiàn)和方針政策。

5. 身心健康，品行端正，刻苦勤奮，遵守紀律。

來(lái)校乘車(chē)路線(xiàn)：乘地鐵到東直門(mén)換乘916路、980路、987路、936路到美語(yǔ)學(xué)院站。