第一：培養職業(yè)精神
1.自我勉勵即使未能達成目標，也得能夠對自己說(shuō)你付出足夠的努力，值得擁有你所追求的一切。
2. 誠實(shí) 即誠信。從讀這篇文章開(kāi)始。
3. 安排時(shí)間 第一天能做的就別拖到第二天。
4.理財很多大學(xué)生還未到月底就把月頭家里打到卡上的錢(qián)花光了。
第二：培養肢體技能
1. 保持健康 不因生病或睡過(guò)頭而缺課。
2.良好的儀表在你想讓其對你留下深刻印象的人面前展現良好的儀表。
3. 每分鐘準確無(wú)誤的輸入60—80個(gè)字。
4. 清晰的筆記 永遠不要不帶做筆記的筆紙就去開(kāi)會(huì )。
第三：口頭交流
1.一對一交流你將始終需要鍛煉一對一的交流技巧。但當你畢業(yè)時(shí)，你應該善于發(fā)現自己或別人的對話(huà)中的誤道現象。
2. 當眾演講 可以在上課提問(wèn)等中獲得。
3.采用視頻演示至少在一門(mén)課上制作過(guò)powerpoint文件，并在一些小型會(huì )議上演講。
第四，書(shū)面交流
1.良好的寫(xiě)作你能迅速簡(jiǎn)明地寫(xiě)下你的建議，而且必須使別人理解你的觀(guān)點(diǎn)。
2.編輯與校對當你得到一份粗略的草稿時(shí)，你能一眼找出其中不切題的部分，動(dòng)詞的問(wèn)題以及缺少題目的段落。
3.使用文字處理工具你能用word制作一份看起來(lái)專(zhuān)業(yè)的簡(jiǎn)歷，并用電子郵件發(fā)送出去。你能夠使用以下功能：檢查拼音和語(yǔ)法錯誤；剪切、復制和粘貼；修訂；符號與數字；查找與替換；頁(yè)眉和頁(yè)腳；樣式和格式；插入表格；邊框與陰影以及文字統計。
第五，與他人共事
1.建立良好的人際關(guān)系有意識地去尋求與教授、同學(xué)、學(xué)生組織的伙伴以及在兼職或學(xué)習中遇到的各種人建立良好的關(guān)系。
2. 團隊合作你 能在不同的團隊環(huán)境下與人合作。
3.教導他人至少有3次教學(xué)的機會(huì )，并成功幫助他人培養關(guān)鍵的技能。
第六：影響他人
1. 高效管理 在社會(huì )工作中有效的管理過(guò)至少3名員工。
2.成功銷(xiāo)售你至少有2次的經(jīng)歷說(shuō)服他人購買(mǎi)一個(gè)產(chǎn)品或捐款等等。
3.明智地進(jìn)行政治活動(dòng)參加了一次學(xué)生組織的活動(dòng)和一次學(xué)院級別的活動(dòng)，并在其中參與某種決策過(guò)程。
4.有效的領(lǐng)導至少在一個(gè)現有的機構里或團隊項目中擔任主要的領(lǐng)導職務(wù)。
第七：收集信息
1.使用圖書(shū)館資源在不同領(lǐng)域中使用圖書(shū)館分類(lèi)檢索系統和數據庫。
2. 使用商務(wù)數據庫…
a)網(wǎng)上搜索會(huì )至少3種不同的引擎。能通過(guò)網(wǎng)上搜索發(fā)現自己渴望的實(shí)習機會(huì )和工作。
b) 做采訪(fǎng) 就業(yè)問(wèn)題的訪(fǎng)問(wèn)。
c)運用調查當你拿到調查結果時(shí)，都會(huì )產(chǎn)生條件反射提出一些有關(guān)樣本與真實(shí)情況之類(lèi)的關(guān)鍵問(wèn)題。
d)保存和使用檔案記錄每天的活動(dòng)做好日志，并能使別人呢在看到日志后知道你曾經(jīng)做過(guò)什么。
第八：使用定量工具
1.使用數字能夠完成工作領(lǐng)域中將要面對的任何普通的計算問(wèn)題，包括指定與調整計劃的預算。
2.使用圖表和表格每當你看到一堆數字時(shí)，你能將它們用圖表或表格的形式顯示出來(lái)，并用它們來(lái)說(shuō)明的觀(guān)點(diǎn)。
3.使用電子制表程序當你看到大量需要分析的數據時(shí)，仔細想象如何用電子制表軟件來(lái)處理，你能安裝電子制表軟件并制作表格和圖表。
第九：提出與回答恰當的問(wèn)題
1.發(fā)現偏差每當你讀到或聽(tīng)到某些信息時(shí)，立刻問(wèn)自己這些信息的背后的動(dòng)機是什么？以及能做些什么來(lái)檢驗其準確性。
2.注意細節你能“讀懂”你拿到的文件，并判斷問(wèn)題的前因后果。抓住一個(gè)文件里的每一個(gè)要點(diǎn)，或找出事情所有的原因和意義。
3.運用知識你能夠做出解釋和檢驗解釋并以它們?yōu)榛A對你自己的生活進(jìn)行預測。
4.評價(jià)行動(dòng)與政策以具體的標準指定目的，幫助你評價(jià)自己在找工作過(guò)程中的表現。
1.確定問(wèn)題參加至少3次不同的團體會(huì )議，計劃某一件事或考慮某一活動(dòng)你要能夠讓人們清楚地了解問(wèn)題是什么？以及如何衡量它？
2.發(fā)展解決問(wèn)題你幫助一個(gè)學(xué)生組織或管理機構執行一項方案，以及解決一些確定的問(wèn)題。
3.實(shí)施解決方案你能以時(shí)間為順序就你如何發(fā)展并努力執行某一具體問(wèn)題的解決方案寫(xiě)一份綱要。
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