初三厭學(xué)怎么辦 初中生厭學(xué)怎么辦?初中時(shí)期的學(xué)生們正在處于青春期,容易出現各樣的問(wèn)題,初中生厭學(xué),初三厭學(xué)也是很正常的體現,但是這種厭學(xué)情緒會(huì )在一定程度上影響到學(xué)生的正常學(xué)習和生活,那么初三厭學(xué)怎么辦呢,初中生厭學(xué)怎么辦呢?
初中生厭學(xué)原因:
進(jìn)入初中之后,青春期的孩子明白什么是私隱,并且會(huì )更加注重私隱,渴望和同年齡的人進(jìn)行思想上的交流,甚至拒絕和老師、家長(cháng)溝通交流。在實(shí)際生活中,學(xué)生會(huì )希望自己有一個(gè)獨立的房間,獨立學(xué)習的地方,可以存放自己私人物品的箱子等等,不喜歡家長(cháng)進(jìn)入自己的方法,不喜歡家長(cháng)管自己。如果家長(cháng)私自進(jìn)入學(xué)生的房間,或者觸碰他們的私人物品,就可能引起學(xué)生的反感,讓學(xué)生產(chǎn)生不適感。
幫助初中生緩解厭學(xué)情緒:
首先,家長(cháng)調整自己對孩子的合理期望。保持平常心,允許孩子偶爾考試失常。當孩子考試失常時(shí),家長(cháng)注意孩子的情緒變化,及時(shí)幫助孩子調整學(xué)習狀態(tài),挖掘并分析導致考試失利的主要原因。
其次,對于初中生自身來(lái)說(shuō),初中生多掌握一些調節壓力的方法。從認知上,認清處于競爭激烈的環(huán)境,難免有人會(huì )學(xué)習成績(jì)排名靠后。
最后,一方面,放松心態(tài),另一方面努力學(xué)習,與自己進(jìn)行比較,今天比昨天進(jìn)步,明天比今天進(jìn)步。多品嘗學(xué)習提高帶來(lái)的樂(lè )趣。
家長(cháng)應當適當引導,調整自己心情的前提下幫助學(xué)生改善自身的狀態(tài),不要把家長(cháng)的過(guò)多期待強加到學(xué)生身上,避免學(xué)生產(chǎn)生嚴重的厭學(xué)情緒。
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