在中國的教育觀(guān)念里邊,高中可是人一生中“逆天改命”的最重要時(shí)機,錯過(guò)了就一輩子都無(wú)法翻身,因此高中生承受了巨大的壓力,導致很多學(xué)生陷入厭學(xué)的情緒中無(wú)法自拔,那么這時(shí)候家長(cháng)和老師該怎么幫助學(xué)生走出厭學(xué)情緒呢?小編帶大家去詳細了解一下相關(guān)對策吧!
改變觀(guān)念 接受自我
讓厭學(xué)孩子重新認識自我價(jià)值,形成良好的自我意識,這是變厭學(xué)為樂(lè )學(xué)的重要一環(huán)。家長(cháng)應認真地發(fā)現厭學(xué)孩子所表現出來(lái)的良好、積極的學(xué)習態(tài)度和行為,從正面予以肯定,并不斷強化,讓他在前后比較中接受自我,認識到自己并非無(wú)可救藥,而是能學(xué)好的,相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的,改變自己無(wú)能的觀(guān)念。當然,家長(cháng)對厭學(xué)孩子的評價(jià)必須客觀(guān)、中肯、善意,不能諷刺偏激,以免增添逆反情緒。
培養興趣 樹(shù)立信心。
興趣是最好的老師。有厭學(xué)情緒的孩子對自我價(jià)值有了新的認識后,隨即就要開(kāi)始自我實(shí)踐,這種嘗試結果的好壞是他能否徹底轉變的關(guān)鍵。家長(cháng)要盡量創(chuàng )造環(huán)境,讓厭學(xué)孩子在實(shí)踐中培養興趣,品嘗到學(xué)習的成功感和趣味感,并逐步養成良好的學(xué)習習慣和正確的學(xué)習方法,進(jìn)而樹(shù)立信心、堅定信念,徹底矯治厭學(xué)的心理障礙。
改善環(huán)境 愉悅心境
要改變厭學(xué)孩子對生活的態(tài)度、對學(xué)習的認識,首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。一個(gè)好的環(huán)境需要社會(huì )、家庭、學(xué)校之間相互配合。社會(huì )的鼓勵、家長(cháng)的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利于營(yíng)造一個(gè)重學(xué)、樂(lè )學(xué)的氛圍,消除厭學(xué)孩子被拋棄、被歧視的感覺(jué),對學(xué)習由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢、舒適感,從而積極、主動(dòng)、愉快地開(kāi)始新環(huán)境中的生活、學(xué)習。
當然,對于有嚴重心理障礙的厭學(xué)孩子,靠以上常規性的輔導和轉化還不能根治的,家長(cháng)就必須盡早請心理醫生診斷,利用醫學(xué)手段來(lái)治療厭學(xué)癥。
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