什么原因造成了孩子叛逆厭學(xué)？

孩子叛逆以及厭學(xué)是十分令各位家長(cháng)頭疼的問(wèn)題，一旦孩子有叛逆以及厭學(xué)的傾向，那么會(huì )直接影響孩子的成績(jì)，而成績(jì)下滑又會(huì )加重孩子叛逆及厭學(xué)情緒，進(jìn)而發(fā)展成惡性循環(huán)。因此各位家長(cháng)一旦要了解孩子產(chǎn)生叛逆厭學(xué)的原因，這樣才能“對癥下藥”。

孩子產(chǎn)生叛逆心理的主要原因

 1、傳統思想影響著(zhù)一些家長(cháng)。

中國長(cháng)期的家長(cháng)專(zhuān)制思想在一些家長(cháng)中仍然存在，家長(cháng)對子女的教育缺乏民主意識，總認為孩子還不成熟，要絕對服從自己，不能有自己的看法，否則就是“忤逆” “對著(zhù)干”，因此，孩子不會(huì )或很少會(huì )把父母當成自己的傾訴對象，怕自己做錯事后，受到家長(cháng)責備。

2、家長(cháng)認識上的錯誤，造成教育方式不當。

 一些家長(cháng)缺乏普通的心理學(xué)常識，對子女教育急于求成，方法簡(jiǎn)單粗暴，經(jīng)常無(wú)視子女的自尊心和心理承受能力，特別是孩子們有了過(guò)失時(shí)，不是與孩子們一起分析錯誤，商量補救辦法，而是責罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯誤時(shí)感到孤立無(wú)援，產(chǎn)生叛逆心理。

3 、父母與子女缺乏雙向交流，產(chǎn)生思想矛盾。

隨著(zhù)孩子逐漸的成長(cháng)，獨立意識漸強，要求有自己的處事方式，不希望受到過(guò)多的管束。而某些家長(cháng)出于對子女的保護，什么事情都替孩子包辦，這樣子女的渴望獨立與家長(cháng)不恰當的好意關(guān)心，就會(huì )產(chǎn)生思想上的沖突、矛盾。因此孩子與父母缺乏交流，就容易產(chǎn)生叛逆心理和叛逆行為。

孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的主要原因

（1）父母的期望值過(guò)高。期望過(guò)高，會(huì )使孩子心理壓力大大增加，不自覺(jué)地把學(xué)習與痛苦體驗聯(lián)系起來(lái)。

（2）父母陪讀，使孩子缺乏學(xué)習自覺(jué)性。這會(huì )使孩子難以領(lǐng)悟學(xué)習的過(guò)程，難以獨立地解決遇到的新問(wèn)題，體驗不到獨立解決問(wèn)題后的成功的快樂(lè )。

（3）家長(cháng)對孩子學(xué)習的目的定向有偏差，將學(xué)習知識的目的定在將來(lái)而不是今天，對知識本身不感興趣，自然將學(xué)習看作是苦差。

（4）孩子不會(huì )學(xué)習。這類(lèi)孩子往往學(xué)習時(shí)不集中注意力，不能把新舊知識聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習；不能選擇重要內容而拋開(kāi)不重要的內容；無(wú)法將學(xué)到的知識正確、合理地表達出來(lái)。這樣，面對日益繁重的課業(yè)內容，自然產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

作為家長(cháng)我們首先應該密切親子關(guān)系，從關(guān)注孩子的內心感受開(kāi)始，而不是每天簡(jiǎn)單問(wèn)幾句學(xué)習或者作業(yè)情況，其次家長(cháng)需要幫孩子樹(shù)立目標，一旦有明確的目標孩子就會(huì )慢慢了解到學(xué)習的重要性進(jìn)而開(kāi)始喜歡上學(xué)習。