現如今,我國學(xué)生面臨的學(xué)習壓力越來(lái)越大。很多學(xué)生或多或少會(huì )出現:對學(xué)習沒(méi)興趣、心情低落、不愿上學(xué)等厭學(xué)表現。那么除了學(xué)習壓力之外還有哪些原因會(huì )導致學(xué)生厭學(xué)呢?接下來(lái),我們就為大家詳細介紹一番。
學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)原因
1、因厭其師而倦其道
現實(shí)中,有不多學(xué)生的總體素質(zhì)較好,但由于心理的問(wèn)題,而導致厭學(xué),成績(jì)下滑。為何成績(jì)下滑?因厭其師,才逆其道,這是事實(shí)。由于教師在急于求成、恨鐵不成鋼的心理支配下,對學(xué)生說(shuō)了些過(guò)頭的話(huà),做出了某些過(guò)激的行為,從而引起學(xué)生的反感。學(xué)生因為對老師的反感而討厭上老師的課,極力回避與老師的接觸,最終發(fā)展到對某一科目的厭學(xué)
2、人際交往問(wèn)題
有些學(xué)生由于性格的原因, 人際交往能力較差,不能正常地與同學(xué)進(jìn)行交往,經(jīng)常與同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,又不能很好地處理,最后導致同學(xué)們都不喜歡與他交往,缺乏同齡伙伴的關(guān)心,從而感到在學(xué)校沒(méi)意思,因此產(chǎn)生了厭學(xué)心理。再者有些年齡較小的學(xué)生因受到大同學(xué)的威脅而又不知該如何處理,從而對學(xué)校生活產(chǎn)生了恐懼,開(kāi)始逃避上學(xué)最終也會(huì )產(chǎn)生厭學(xué)的心理。
3、缺乏良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法
學(xué)習自覺(jué)性低,基礎差,學(xué)習上缺乏自信心;不能持之以恒;缺乏良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法,不知道該怎樣去學(xué)習,都是導致學(xué)生學(xué)習成績(jì)跟不上的原因。好的學(xué)習方法會(huì )給學(xué)生帶來(lái)事半功倍的效果。而不好的學(xué)習方法則會(huì )給學(xué)生在學(xué)習上增加許多的阻力,不斷的挫敗感會(huì )降低學(xué)生的自信心。學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生會(huì )受到來(lái)自家長(cháng)和同學(xué)的壓力、責怪和鄙視,同時(shí)又不知道怎樣與教師密切配合和交流,導致學(xué)生的自信心降低。
以上就是學(xué)生厭學(xué)原因的介紹了,各位看后是不是也對學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的原因有了一定的了解了呢?如果各位家長(cháng)發(fā)現自己的孩子有厭學(xué)的表現,那么各位家長(cháng)一定要及時(shí)和孩子進(jìn)行溝通,并幫助其擺脫厭學(xué)情緒。
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